<p class="ql-block"> “教而不研則淺，研而不教則空”，課題研究是教育科研的重要載體，更是提高教師教育教學(xué)能力的有效途徑，是幼兒園不斷革新、積淀成果、提升品質(zhì)的重要核心工作。</p> <p class="ql-block"> 為推進(jìn)我園課題研究工作，2022年10月19日，朝陽(yáng)市級(jí)教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃課題《幼小銜接中幼兒社會(huì)準(zhǔn)備的實(shí)踐研究》開(kāi)題論證會(huì)在凌源市幼兒園會(huì)議室召開(kāi)。</p> 開(kāi)題匯報(bào)思且行 <p class="ql-block"> 此次開(kāi)題論證會(huì)由教科研副主任董文華主持。</p> <p class="ql-block"> 張曉東園長(zhǎng)首先宣讀了立項(xiàng)書，對(duì)課題組成員表示祝賀，充分肯定了本課題的研究基礎(chǔ)和實(shí)踐價(jià)值。</p> <p class="ql-block"> 裴伏副園長(zhǎng)代表課題組做了《幼小銜接中幼兒社會(huì)準(zhǔn)備的實(shí)踐研究》開(kāi)題報(bào)告，就課題問(wèn)題提出、研究方法、課題開(kāi)展的有利條件的方面進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，對(duì)研究?jī)?nèi)容、研究思路、具體分工及預(yù)期的研究成果作了細(xì)致的闡述，分析了我園開(kāi)展本課題研究的優(yōu)勢(shì)及突破，闡明了開(kāi)展本課題研究的目的和意義。</p> 集思廣益共提升 <p class="ql-block"> 課題組成員結(jié)合實(shí)施過(guò)程中可能會(huì)遇到的問(wèn)題以及幼兒年齡特點(diǎn)，提出自己的見(jiàn)解和看法。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">我園負(fù)責(zé)科研工作的董文華副主任做點(diǎn)評(píng)，提出建議：1.把研究過(guò)程中的準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、總結(jié)階段修改為第一階段、第二階段、第三階段。2.創(chuàng)新的應(yīng)選去理論創(chuàng)新或應(yīng)用創(chuàng)新一方面來(lái)具體闡述。</span></p> 凝心聚力行致遠(yuǎn) <p class="ql-block"> 針對(duì)提出的問(wèn)題，課題組成員認(rèn)真討論，并對(duì)開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行修改。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> “紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”在園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與支持下，課題</span>組成員將竭盡全力，潛心鉆研。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。相信，有領(lǐng)導(dǎo)的支持，專家的引領(lǐng)，我們一定能同心協(xié)力，保證讓課題研究工作開(kāi)出絢麗的花朵，取得豐碩的成果！</p>