提升能力轉(zhuǎn)作風(fēng) 求實(shí)進(jìn)取譜新篇——岐山縣第二初級(jí)中學(xué)開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)紀(jì)實(shí)

岐山縣第二初級(jí)中學(xué)

一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。 ——習(xí)近平……………………………………………… 　　為落實(shí)省市縣黨代會(huì)精神，大力弘揚(yáng)“勤快嚴(yán)實(shí)精細(xì)廉”作風(fēng)，岐山縣第二初級(jí)中學(xué)按照縣教體局的安排部署，從9月份開(kāi)學(xué)以來(lái)，立足學(xué)校實(shí)際，多措并舉扎實(shí)開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，著力營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境，不斷提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，以新作為展現(xiàn)新學(xué)期新氣象。 思想引領(lǐng)? ?精心組織 　　在教體局召開(kāi)作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)推進(jìn)會(huì)之后，學(xué)校就高度重視，立即成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，迅速行動(dòng)，精心謀劃，結(jié)合實(shí)際制定了《作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》，為作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展做了充分準(zhǔn)備。 9月23日，學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員和所有黨員老師召開(kāi)作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)安排會(huì)。會(huì)上，黨支部副書(shū)記張衛(wèi)東宣讀我校實(shí)施方案，提出了本次專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)，并對(duì)開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)做具體安排和部署。　 　　會(huì)后，學(xué)校立即組織全體教師，采用集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記論作風(fēng)建設(shè)的重要指示，學(xué)習(xí)作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)規(guī)定的篇目，開(kāi)展討論，撰寫(xiě)心得體會(huì)，深刻理解開(kāi)展此次活動(dòng)的重要意義，提高自己認(rèn)真參與活動(dòng)的行動(dòng)自覺(jué)。 　　10月12日，學(xué)校組織全體教師召開(kāi)作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)推進(jìn)會(huì)。會(huì)上，張衛(wèi)東副書(shū)記對(duì)前階段作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)做了小結(jié)，并對(duì)照縣教體系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)任務(wù)清單安排部署下一階段工作。 對(duì)標(biāo)自查? 找準(zhǔn)問(wèn)題 　　學(xué)校設(shè)立了征求意見(jiàn)箱，并向全體教師、學(xué)生及家長(zhǎng)下發(fā)了《作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)征求意見(jiàn)函》，廣泛征求了師生群眾對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。并對(duì)征集到的意見(jiàn)建議進(jìn)行分類(lèi)匯總，反饋給班子成員、黨員老師和各處室，要求認(rèn)領(lǐng)問(wèn)題、對(duì)照整改。 　　校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持定期和教師開(kāi)展談心談話活動(dòng)，互相溝通，坦率交流，了解教師對(duì)班子成員改進(jìn)工作作風(fēng)和對(duì)改進(jìn)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。 　　學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)對(duì)標(biāo)縣委提出的“十要十不”，采用自己找、互相提等方式，堅(jiān)持“五個(gè)聚焦”，按照十個(gè)“有沒(méi)有”認(rèn)真查擺自身存在的問(wèn)題。對(duì)查擺出的問(wèn)題進(jìn)行歸納梳理，建立個(gè)人問(wèn)題整改臺(tái)賬，并剖析原因，立行立改，真抓實(shí)做，切實(shí)推進(jìn)工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。 　　第8周，學(xué)校安排由下組領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，以教研組為單位，組織開(kāi)展了一次作風(fēng)建設(shè)集中學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。在各組的教研活動(dòng)會(huì)上，下組領(lǐng)導(dǎo)組織老師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師對(duì)作風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)。組內(nèi)教師逐人進(jìn)行自查交流，組員之間相互提，下組領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)，每位教師進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題和不足，也針對(duì)性地完善了整改措施。 　　為將作風(fēng)建設(shè)引向深入，10月31日，學(xué)校組織全體教師召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，對(duì)照重點(diǎn)，認(rèn)真安排開(kāi)展師德師風(fēng)突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)。 貫徹落實(shí)? 提升質(zhì)量 　　在全校深入開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的指引下，為讓九年級(jí)教師提早明確明年中考奮斗目標(biāo)，理清備考思路，扎實(shí)搞好畢業(yè)班教學(xué)，學(xué)校教導(dǎo)處早籌劃早安排，10月19日組織召開(kāi)了九年級(jí)工作會(huì)。會(huì)上，教務(wù)主任丁煒宣讀了中考復(fù)課計(jì)劃，明確了各階段任務(wù)目標(biāo)及對(duì)策。副校長(zhǎng)楊旭就九年級(jí)復(fù)課教學(xué)工作做了具體的安排：一是要認(rèn)清形勢(shì)，負(fù)重前行；二是要注重實(shí)效，關(guān)注學(xué)生，抓好學(xué)生的思想教育、常規(guī)教育，特別是抓好潛能生轉(zhuǎn)化；要注重課堂教學(xué)的實(shí)效，讓學(xué)生結(jié)成互助學(xué)習(xí)小組，備課組要形成合力，加強(qiáng)協(xié)作精神，力爭(zhēng)在2023年中考中書(shū)寫(xiě)新的光輝篇章。 　　為進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)工作，我校及時(shí)召開(kāi)第一次質(zhì)量調(diào)研分析會(huì)，結(jié)合各年級(jí)質(zhì)量調(diào)研具體情況，查找存在問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整工作方法，以便在后期的教學(xué)中取得更好的成績(jī)。 　　為督導(dǎo)加強(qiáng)過(guò)程管理，及時(shí)查找教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，10月26日，教務(wù)處對(duì)學(xué)生作業(yè)及教師批閱情況進(jìn)行了檢查。并在來(lái)周教師大會(huì)上及時(shí)做了通報(bào)，評(píng)選出了優(yōu)秀，指出了存在問(wèn)題。 　　根據(jù)縣局關(guān)于開(kāi)展岐山縣第二屆中小學(xué)課堂創(chuàng)新大賽的通知精神，10月9日下午，我校開(kāi)展了創(chuàng)新課堂賽教活動(dòng)，六位參賽教師精心準(zhǔn)備，充分利用智慧白板展現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)采，最終兩名教師晉級(jí)縣級(jí)參賽人選。 　　學(xué)校積極貫徹落實(shí)教育局“關(guān)于開(kāi)展教育教學(xué)大練兵活動(dòng)”的精神，由教導(dǎo)處周密安排，從第9周開(kāi)始，在全校開(kāi)展教師教學(xué)技能大練兵活動(dòng)，制作多媒體課件，利用信息技術(shù)輔助教學(xué)，上微型課，開(kāi)展創(chuàng)新課堂賽教，夯實(shí)教師教學(xué)基本功，提高教師業(yè)務(wù)水平。 愛(ài)心幫扶? 健康成長(zhǎng) 　　本學(xué)期，我校繼續(xù)扎實(shí)做好教育扶貧工作。開(kāi)學(xué)初，政教處及班主任就對(duì)所有學(xué)生展開(kāi)大摸排，然后按照建檔立卡學(xué)生、留守學(xué)生及特殊學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)，一一安排幫扶教師。幫扶教師堅(jiān)持定期與學(xué)生談話談心，了解其生活和學(xué)習(xí)情況，并利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，使學(xué)生切實(shí)感受到了老師和學(xué)校的關(guān)愛(ài)，樹(shù)立信心，勤奮學(xué)習(xí)。 　　作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，沒(méi)有休止符；只有持之以恒，才能久久為功。我們二中人將乘著二十大的東風(fēng)，以作風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為辦人民滿意的教育而不懈努力。 岐山縣第二初級(jí)中學(xué) 2022年11月4日 審核：于曉龍張衛(wèi)東