<p class="ql-block"> 線上教學(xué)開展以來(lái)，我校各學(xué)科老師們能遵循“雙減”政策，嚴(yán)控作業(yè)量、巧設(shè)作業(yè)類型。為切實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)這條主線，保障學(xué)校課堂提質(zhì)增效，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)整改。2022年10月31日-11月2日，我校教務(wù)處工作人員對(duì)七八九年級(jí)各學(xué)科教師的作業(yè)布置及批改進(jìn)行了常規(guī)大檢查。</p> <p class="ql-block"> 我校各年級(jí)各學(xué)科任課教師每天會(huì)在班級(jí)釘釘群或者利用微信小程序發(fā)布具體作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)對(duì)學(xué)生提交的作業(yè)進(jìn)行檢查、評(píng)價(jià)和復(fù)批，對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題進(jìn)行耐心細(xì)致的解答，確定作業(yè)打卡時(shí)間，進(jìn)行有意識(shí)的限時(shí)訓(xùn)練。</p> <p class="ql-block"> 大多數(shù)任課教師能根據(jù)自己學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)進(jìn)度來(lái)布置作業(yè)，作業(yè)量適中，減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生自主完成作業(yè)的習(xí)慣，做到有布置，有批改，有復(fù)批。常規(guī)作業(yè)的批改，除了打勾批閱，還會(huì)附上溫馨而帶鼓勵(lì)語(yǔ)氣的評(píng)語(yǔ)，表現(xiàn)突出的作業(yè)設(shè)為優(yōu)秀作業(yè)等，對(duì)孩子們的作業(yè)成果進(jìn)行表彰與肯定。</p> <p class="ql-block"> 在檢查過(guò)程中，檢查人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，以批改次數(shù)、批改時(shí)間、批改評(píng)語(yǔ)、糾正復(fù)批、提交率，作業(yè)書寫等方面為主要檢查內(nèi)容，并對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行了匯總。</p> <p class="ql-block"> 各班作業(yè)從整體來(lái)看，完成比較及時(shí)，認(rèn)真，老師的批閱也比較規(guī)范，但也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和不足之處，比如個(gè)別學(xué)生作業(yè)書寫字跡潦草，書寫不規(guī)范；作業(yè)糾錯(cuò)不及時(shí)，甚至不糾錯(cuò)等。</p> <p class="ql-block"> 孩子們的自律也得到了老師們充分的肯定和表?yè)P(yáng)，優(yōu)秀和自律的人一定會(huì)越挫越勇、勇往直前，戰(zhàn)勝一切困難！</p> <p class="ql-block"> 重質(zhì)量、勤反饋，抓好作業(yè)關(guān)，讓孩子在家學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高自律能力，為校園學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提高教學(xué)質(zhì)量。愛和責(zé)任從未消失！</p>