1.安排部署 <p class="ql-block">為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)疫情防控指示精神，切實(shí)提高防控水平和應(yīng)對(duì)能力，全面保障師幼生命安全和健康，上社幼兒園通過前期的認(rèn)真研討，制定了切實(shí)可行的疫情防控演練方案，并于11月5日上午開展了又一次的情景防控應(yīng)急演練活動(dòng)，為幼兒園各項(xiàng)工作正常開展提供了保障。</p> 2.教師入園流程推演 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">入園前，教師佩戴口罩間隔1米有序排隊(duì)，保健醫(yī)生在體溫測(cè)量點(diǎn)對(duì)全體教師測(cè)量體溫并做好記錄，體溫正常者使用免洗消毒液進(jìn)行手部消毒方可進(jìn)入幼兒園。</p> 3.幼兒入園流程推演 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">采取錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰入園，各時(shí)段家長將幼兒送至大門口，有序排隊(duì)（間隔1米），出示場(chǎng)所碼，個(gè)人行程碼進(jìn)入晨檢區(qū)，晨檢時(shí)幼兒取下口罩，由保健醫(yī)生晨檢，檢查無異常后家長方可離開。</p> <p class="ql-block">幼兒到班級(jí)門口，班級(jí)教師進(jìn)行二次晨檢，檢查幼兒的體溫是否正常、是否攜帶危險(xiǎn)物品。</p> 4.異常處置推演 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">正常教學(xué)活動(dòng)中，幼兒突然咳嗽不舒服，老師立即上前詢問并對(duì)其體溫測(cè)量，給幼兒佩戴好口罩并帶去保健室。</p> <p class="ql-block">測(cè)量發(fā)現(xiàn)體溫高于37.3，即確認(rèn)發(fā)燒。保健醫(yī)生上報(bào)園長室，園長向上級(jí)有關(guān)部門上報(bào)，保健室做好隔離各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，按隔離點(diǎn)操作規(guī)范進(jìn)行處置，并與家長聯(lián)系，引導(dǎo)家長及時(shí)帶幼兒去正規(guī)醫(yī)院就診并追蹤病情。</p> <p class="ql-block">同時(shí)班主任將其余幼兒帶離本班活動(dòng)室。高老師逐一對(duì)班上其他幼兒進(jìn)行體溫檢測(cè)登記等。</p> 5.全面消殺推演 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">保健人員立刻對(duì)幼兒園各個(gè)角落進(jìn)行全方位的消毒，為孩子的健康保駕護(hù)航。</p> <p class="ql-block">通過模擬演練，教師明確了防疫流程中的規(guī)范程序，了解了應(yīng)急處置的過程，更促進(jìn)了幼兒園防控工作的科學(xué)化、規(guī)范化，讓防控工作在實(shí)操中落地，在落地中優(yōu)化、完善，確保全體師幼的健康和生命安全。</p>