<p class="ql-block"> 為了提升我校教師教育科研能力，增強(qiáng)學(xué)校教師課題研究的實(shí)效性，11月5日，我校組織全體教師進(jìn)行課題研究校本培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 受疫情影響，本次培訓(xùn)以騰訊會(huì)議形式展開(kāi)。我校邀請(qǐng)的培訓(xùn)專(zhuān)家是市教科所崔鵬老師。</p> <p class="ql-block"> 針對(duì)我校是農(nóng)村學(xué)校，教師整體科研水平不高的狀況，崔鵬老師確立的題目是《課題研究與教育教學(xué)》，建議大家從真、新、小、實(shí)入手。從課題立項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)和課題研究三個(gè)大方向開(kāi)展講座。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中</p> <p class="ql-block"> 崔鵬老師的講座非常接地氣。從課題的選題角度、注意事項(xiàng)、課題名稱的格式、填寫(xiě)課題申報(bào)表、撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告等方面深入地進(jìn)行講解，解決了大家在研究中的很多困惑，讓我們的課題研究方向更明確，過(guò)程更規(guī)范。</p> <p class="ql-block"> 講座后，老師們就課題研究的創(chuàng)新點(diǎn)不夠新如何辦？目前要求的全文查重方式是什么？調(diào)查問(wèn)卷如何撰寫(xiě)等方面進(jìn)行了提問(wèn)，崔老師給予了認(rèn)真細(xì)致的指導(dǎo)，并引導(dǎo)老師們立足實(shí)際，深度探究。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">老師們積極提問(wèn)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">認(rèn)真做筆記</p> <p class="ql-block"> 原定一個(gè)小時(shí)的講座，因?yàn)闊崆榈幕?dòng)，延長(zhǎng)了二十多分鐘。一場(chǎng)培訓(xùn)因?qū)嵱煤蜏厍槎鴳賾俨簧?。培?xùn)結(jié)束后，我們將帶著教育科研的理念、思路和方法，解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，動(dòng)力滿滿的投入教育教學(xué)工作。</p>