以研促教，共同成長(zhǎng)——花園小學(xué)教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

云淡風(fēng)輕

一花一世界，一周一教研，周五各年級(jí)學(xué)科組的教研活動(dòng)如期而至。本次教研主題為大單元備課——第三單元。圍繞這個(gè)主題，各學(xué)科組分別對(duì)第三單元的內(nèi)容從宏觀的大單元角度開展了教研和集備。 數(shù)學(xué)組 　　數(shù)學(xué)組，運(yùn)用整體性和系統(tǒng)性思維對(duì)第三單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行有邏輯聯(lián)系地整合和組織，設(shè)計(jì)相應(yīng)的情境任務(wù)，整合相關(guān)的學(xué)習(xí)資源，讓學(xué)生在經(jīng)歷和完成學(xué)習(xí)任務(wù)的過程中習(xí)得知識(shí)和技能。 語(yǔ)文組 　　語(yǔ)文組，以第三單元的大主題、大任務(wù)為中心，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行分析、整合、重組、開發(fā)，形成具有明確主題、目標(biāo)、任務(wù)、情境、活動(dòng)、評(píng)價(jià)等要素的一個(gè)結(jié)構(gòu)化的統(tǒng)籌規(guī)劃和科學(xué)設(shè)計(jì)。 綜合組 　　英語(yǔ)組、科學(xué)組以及音體美組，在深度分析課程標(biāo)準(zhǔn)、核心內(nèi)容、基本學(xué)情的基礎(chǔ)上進(jìn)行了再建構(gòu)，制定了整個(gè)單元的規(guī)劃和課時(shí)設(shè)計(jì)。 　　突如其來的疫情雖然阻斷了我們前往校園的步伐，卻擋不住我們學(xué)習(xí)的熱情，宅家不虛度！停課不停學(xué)！停課不停研！我們將繼續(xù)懷揣著對(duì)教育的熱情，著眼于學(xué)生的發(fā)展，做實(shí)做優(yōu)教學(xué)，期待我們校園再見！