為了貫徹落實國家“雙減”政策，提高學校課后延時服務的水平，達到減負目的，我校根據(jù)上期經(jīng)驗，本期實際情況，重點做好以下兩題：<br>一：提高作業(yè)管理水平<br>我校將作業(yè)管理與五項管理相結合，制定了作業(yè)管理制度，作業(yè)公示制度，作業(yè)批改制度，從制度入手，嚴把質(zhì)量總量關，嚴格執(zhí)行1-2年級不布置書面作業(yè)，3-6年級作業(yè)總量不超過60分鐘要求，同時要求各科教師，根據(jù)學生實際情況，分層設計作業(yè)，保證了教育面對全體學生的同時，滿足了學生個性化的需求。 二：提升課后服務水平<br>我校將5+2中的2拆解開來，在課后，將一小時時間留給學生用于完成當天各科作業(yè)，派專人進班進行答疑解惑，指導學生在學校完成書面作業(yè)。讓學生走出校門后，不帶走一絲“煩惱”。 我校充分利用剩余的一小時，將音樂欣賞、體育技能、自主閱讀、故事匯、美術、籃球社、舞蹈社團團帶給學生，將學生從繁重的課業(yè)中解放出來，以社團為載體，讓教師為橋梁，最終達到開拓眼界、培養(yǎng)興趣、增強體魄，提升情操的目的，讓學生在輕松、愉悅、自由的環(huán)境中結束一天的學校生活。 體育技能社團 音樂欣賞社團活動 故事匯社團活動 美術社團活動 <h1>籃球社團活動</h1>