<p class="ql-block"> 面對(duì)新一輪的疫情，線下教學(xué)又一次按下了暫停鍵。在這個(gè)特殊的時(shí)期，為了最大限度減少疫情對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的影響，泥爾河鄉(xiāng)中心小學(xué)根據(jù)疫情防控相關(guān)要求積極配合工作，并有序引導(dǎo)學(xué)生開展線上教學(xué)與課余活動(dòng)。</p> 線上教學(xué) <p class="ql-block"> 疫情在前，責(zé)任在肩。教師們克服一切困難，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的網(wǎng)課教學(xué)計(jì)劃，精心備課，按時(shí)上線，想盡一切辦法用各種教學(xué)資源，生動(dòng)、別樣的完成每一節(jié)課，回答學(xué)生的每一個(gè)問題，解決一個(gè)又一個(gè)知識(shí)難點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 青年教師銳意進(jìn)取，授課方式靈活，深受學(xué)生喜愛。</p> <p class="ql-block"> 中年教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)頗豐，授課技巧嫻熟，教學(xué)效果扎實(shí)、高效。</p> <p class="ql-block"> 看學(xué)生們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中專注的小眼神，充滿了對(duì)知識(shí)的向往。</p> 線上教研 <p class="ql-block"> 為了有效提升教師線上授課專業(yè)技能，我校組織教師進(jìn)行各學(xué)科線上教學(xué)教研活動(dòng)。教研活動(dòng)是教育發(fā)展的第一推動(dòng)力，是提高教師素質(zhì)和教育質(zhì)量的直接手段。</p> <p class="ql-block"> 泥爾河鄉(xiāng)中心小學(xué)線上教研活動(dòng)方案</p> <p class="ql-block"> 李曉妍老師五年級(jí)數(shù)學(xué)教研課《植樹問題》結(jié)合生活實(shí)際，舉一反三，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣盎然。</p> <p class="ql-block"> 莊秋宇老師的三年級(jí)語(yǔ)文教研課《司馬光》突出了對(duì)學(xué)生文言文學(xué)習(xí)方法的滲透，富有感染力，師生間配合默契。</p> <p class="ql-block"> 趙思雯老師四年級(jí)英語(yǔ)教研課《Unit 5 Dinner's ready 》創(chuàng)設(shè)對(duì)話情境，弘揚(yáng)中華飲食文化，有效提高了學(xué)生口語(yǔ)交際能力。</p> <p class="ql-block"> 課后研討認(rèn)真熱烈，有效促進(jìn)了我校教師線上教學(xué)質(zhì)量的提升。有教者的反思性說課；有教研組教師的商榷意見；更有業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的精彩點(diǎn)評(píng)，使語(yǔ)音會(huì)議中的研討氣氛一度達(dá)到了高潮。</p> <p class="ql-block"> 教研活動(dòng)的開展進(jìn)一步強(qiáng)化了我校良好的教研風(fēng)氣，更好地促進(jìn)了教師的教育專業(yè)水平的提升，為教師們搭建了一個(gè)實(shí)踐教學(xué)理念、鍛煉自我、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使教師們?cè)诮虒W(xué)方面得到了磨練，提升，成長(zhǎng)，切實(shí)提高了教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。</p> 師德培訓(xùn) <p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師的師德教育、弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，激勵(lì)教師愛崗敬業(yè)的情感、增強(qiáng)教師的職業(yè)歸屬感、促進(jìn)教師更好地成長(zhǎng)。我校全體教師開展了線上師德師風(fēng)專題培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> “師也者，教之以事而喻諸德者也?！睅煹聨燂L(fēng)是建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的內(nèi)在要求和重要保證。</p> 輔導(dǎo)作業(yè) <p class="ql-block"> 一節(jié)精彩的課堂，不僅包括老師們課前用心的準(zhǔn)備，課中和學(xué)生真誠(chéng)的交流，更包括老師在課后對(duì)每一份作業(yè)的用心設(shè)計(jì)、批改和反饋答疑。自線上教學(xué)以來(lái)，老師們毫不松懈，利用多種方式來(lái)檢閱學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，圈圈點(diǎn)點(diǎn)的痕跡是老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋，也是學(xué)生繼續(xù)奮斗，不斷改進(jìn)的方向。</p> <p class="ql-block"> 每天根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況及時(shí)布置、批改并講評(píng)作業(yè)，進(jìn)行有效的線上作業(yè)輔導(dǎo)，切實(shí)解決學(xué)生疑難問題，保障學(xué)習(xí)效果不打折，學(xué)習(xí)進(jìn)度不落下，確?！巴Ｕn不停學(xué)”，真正做到防控疫情和線上輔導(dǎo)兩不誤！</p> 親子閱讀 <p class="ql-block"> 弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，拓寬學(xué)生閱讀視野，我校開展了親子閱讀活動(dòng)。親子閱讀不僅提高孩子的閱讀能力，還能增長(zhǎng)知識(shí)，同時(shí)也讓家長(zhǎng)們從親子閱讀中體會(huì)到了教育孩子的快樂與責(zé)任。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">三年一班代佳豪</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">朗讀內(nèi)容《搭船的鳥》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">指導(dǎo)教師：莊秋宇</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">四年一班陳思碩</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">朗讀內(nèi)容《普羅米修斯》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">指導(dǎo)教師：白麗婕</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">五年一班王靖淅</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">朗讀內(nèi)容《少年中國(guó)說（節(jié)選）》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">指導(dǎo)教師：張立俠</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">五年一班張睿</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">朗讀內(nèi)容《四季之美》</p> 防疫宣傳 <p class="ql-block"> 線上教學(xué)期間，教師會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)防疫小知識(shí)，提醒學(xué)生在疫情期間一定要正確佩戴口罩，并且注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，多開窗通風(fēng)。減少聚會(huì)，多運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)身體素質(zhì)等。</p> <p class="ql-block"> 在課余時(shí)間，教師組織學(xué)生適當(dāng)鍛煉身體，增強(qiáng)身體素質(zhì)。教導(dǎo)孩子們<span style="font-size: 18px;">合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)鍛煉兩不誤。</span></p> 流調(diào)工作 <p class="ql-block"> 為了配合疫情流調(diào)工作，我校成立以劉曉穎校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的流調(diào)專班。</p> <p class="ql-block"> 教師們?cè)谧龊镁€上教學(xué)的同時(shí)，還要認(rèn)真及時(shí)的進(jìn)行流調(diào)工作，有時(shí)還承受來(lái)自被流調(diào)人員的不理解，不配合的各種壓力， 但大疫無(wú)情，我們有愛。</p> <p class="ql-block"> 在教師間的互相幫助下積極配合完成上級(jí)安排的每一次流調(diào)工作。大家都在工作崗位上守望相助，期待疫情早日消除，我們?cè)缛栈貧w正常教學(xué)和生活狀態(tài)。</p> 安全排查 <p class="ql-block"> 疫情期間曹文起校長(zhǎng)親臨學(xué)校排查安全隱患，找?guī)煾稻S修鍋爐，為線下開學(xué)授課做好后勤保障。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)三尺講臺(tái)壓縮成一方屏幕，當(dāng)一方屏幕轉(zhuǎn)化成我們必須堅(jiān)守的“戰(zhàn)場(chǎng)”，我們會(huì)不斷總結(jié)、不斷改進(jìn)、不斷探索，堅(jiān)決打好這一場(chǎng)教學(xué)防疫攻堅(jiān)戰(zhàn)，為學(xué)生的成長(zhǎng)保駕護(hù)航！疫情的陰霾終將散去，待山河無(wú)恙，我們?cè)冽R聚美麗的校園，沐風(fēng)前行，啟航新征程！</p> <p class="ql-block">撰寫：李佳琪</p><p class="ql-block">編審：郭麗娜</p><p class="ql-block">審核：劉曉穎</p>