“青藍結對清秋始,唯愿枝間子初成”，為了加快年輕教師隊伍建設，充分發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”作用，使青年教師盡快在教育教學方面脫穎而出。2022年10月18日下午，南雄市第二小學如期舉行了“青藍工程”師徒結對啟動儀式。 一、宣讀名單 青藍輝映<br> 活動開始，徐偉英副校長宣讀了我校2022-2023學年“青藍工程”師徒結對幫扶名單，正如青藍輝映，代表著教育的傳承和希望。徐副校長在儀式上進行了致辭，闡述了師徒結對的重要意義。師傅們以身作則，發(fā)揮名師引領作用，努力提高青年教師的教育教學水平、教科研能力和班主任管理水平；青年教師以師傅為榜樣，以學而不厭的態(tài)度虛心請教，學其思想、學其本領。<br>二、頒發(fā)聘書 銘記責任<div> 曾志紅校長給藍方教師頒發(fā)聘書，同時也給大家加油鼓勁。這一張張紅彤彤的聘書背后，既代表了學校對師父能力的認可，更承載著學校對藍方教師們的殷切期望。<br></div><div> 三、獻花拜師 攜手共進<br> 徒弟向師父獻花，這束花飽含著徒弟們對師父的深深敬意和濃濃感謝，也是自身迫切成長的渴望與信心。師徒結對薪火傳，互勉并行育芬芳。師傅饋贈徒弟書籍，這代表的不僅僅是知識的傳遞，更是多年教學經驗的延續(xù)與發(fā)展。<br> 四、簽署協(xié)議 攜手同行<br></div><div> 師徒共簽“結對協(xié)議書”環(huán)節(jié)，提筆之間，徒弟簽下的是承諾和決心，師傅簽下的是使命和期盼，師徒情意在此間悄然生根。師徒結對，亦師亦友，攜手同行。<br> 五、師徒發(fā)言 互表決心<br> 作為“師父”既是一份榮譽，也是一份責任和壓力。謝水英老師在感謝校領導信任的同時，道出了師傅們的心聲，她表示愿意為年輕教師的成長貢獻力量，希望在輔導青年教師的同時給自己充電，共同進步。作為老教師也要與時俱進，不斷學習。侯子靈老師代表青年教師表態(tài)發(fā)言。她衷心感謝學校提供的發(fā)展平臺，同時表示自己會虛心向師傅學習，刻苦鉆研，奮力走出具有自身特色的教學之路，盡快實現(xiàn)成熟教師的完美蝶變。<br> <br></div> 六、校長寄語 殷殷期盼<br> 曾志紅校長一番致辭，不僅闡明了本次活動的主旨，更對結對師徒提出了具體的要求。青藍攜手，是經驗與關愛的傳遞，更需熱情與勤奮的融合。希望新教師們珍惜學校提供的平臺，站在更高起點規(guī)劃自己的教育教學生涯。積極進取、勤奮工作、虛心學習、團結合作、大膽實踐、鍛煉自我，為學校發(fā)展注入新能量。