<p class="ql-block"> 秋日陽熙，風涼神爽。為了深入貫徹落實新課程標準的精神，提高老師解讀教材，把握教材的能力，為進一步促進我校美術(shù)教學工作的實效性，為進一步提升我校美術(shù)教師專業(yè)素養(yǎng)，2022年11月8日上午在三甲街道中心小學舉行美術(shù)公開教研課。</p> <p class="ql-block"> 李老師通過一段動畫片導入，既讓學生的注意力回到課堂，又讓課堂氛圍活躍了起來。李老師從備課，教學準備來看，都進行了精心的安排和設(shè)計，通過靈活多樣、風趣幽默的教學活動和組織形式，來指導學生積極參與活動，教師能很好地把握教材的要求，始終以引導學生善于觀察生活，感受生活的習慣，以培養(yǎng)表現(xiàn)能力為目標，做到教學目標明確。</p> <p class="ql-block"> 張老師的美術(shù)課她不流于形式，例如她在講解某個知識點的時候通過玩一玩、試一試、嘗一嘗等多種感知手段引導學生理解知識。并且通過設(shè)問、反問、追問等提問方式層層深入，引導學生進行深度的學習和作品解讀!張老師的美術(shù)課她的心中有學生。具體體現(xiàn)在上課的提問環(huán)節(jié)會引導學生來進行提問。注重學生的探究式學習和小組合作學習。將課堂主動權(quán)交給學生，讓學生真正成為課堂主人。</p> <p class="ql-block"> 聽課后，組織老師們討論教學過程，是必不可少的環(huán)節(jié)。討論是一種互動的研究，是一個共同參與、共同構(gòu)建的過程。鼓勵參與者主動通過自己的思考、感悟、理解，不斷提出新的設(shè)想、新的思路。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動的開展，教師認真參與、熱情很高，在教學方面有很多收獲。</p><p class="ql-block">教研成果顯著，凝聚著每個人的智慧，</p><p class="ql-block">大家都收獲滿滿，幸福滿滿。</p><p class="ql-block">總之，教師們工作也有待提高的方面：</p><p class="ql-block">進一步全面提升課程的教學效果</p><p class="ql-block">讓孩子們學得扎實、有趣、有味，</p><p class="ql-block">使他們的興趣更濃，</p><p class="ql-block">從中提升對美的認識、追求！</p><p class="ql-block">我們的目標依然是以美育人！</p><p class="ql-block">美術(shù)教育的路漫長而又充滿樂趣，</p><p class="ql-block">我們會樂此不彼。</p>