<p class="ql-block"> 為切實(shí)提高教育教學(xué)水平，打造高效優(yōu)質(zhì)的課堂。11月8日，陽信縣小學(xué)綜合實(shí)踐名師工作室齊聚第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，組織開展了一次集中聽評(píng)課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)毛曉然老師執(zhí)教了這節(jié)《學(xué)做花樣饅頭》。在誘人的花樣饅頭圖片中，毛老師將學(xué)生們順利引入課堂情境。通過視頻展示、投影示范等手段教給孩子們做花樣饅頭的步驟。</p> <p class="ql-block"> 緊接著，孩子們親自動(dòng)手操作。在饅頭蒸制的過程中，毛老師帶領(lǐng)孩子們了解了花樣饅頭的歷史和文化，并且讓孩子們對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行了自評(píng)和互評(píng)。最后，勞動(dòng)小能手的評(píng)比把課堂推向了高潮。</p> <p class="ql-block"> 課后，在主持人張觀巖老師的帶領(lǐng)下，毛老師先詳細(xì)介紹了本節(jié)課的整體思路，并對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了反思，老師們紛紛對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了系統(tǒng)的評(píng)價(jià)和分析，在激烈的討論中，碰撞思維火花，提出了許多極具針對(duì)性的意見和建議，為課程的打磨提供了方向和動(dòng)力。</p> <p class="ql-block"> “學(xué)無止境、教無止境、研無止境”短短幾個(gè)字充分指明了教研的方向與精髓，只有在這浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪，勇于開拓，才能在課程改革的礁石上激起一朵美麗的浪花，追求理想課堂是教研活動(dòng)永恒的主題，相信隨著教研活動(dòng)的逐步深入，通過全體工作室的共同努力，小學(xué)綜合實(shí)踐教研之花一定會(huì)越開越盛，更加絢麗多彩！</p><p class="ql-block">撰稿:劉緒娃</p><p class="ql-block">審核:孫偉 韓福慶</p>