<p class="ql-block"> 豐滿區(qū)教育局為深化義務(wù)教育大學(xué)區(qū)管理改革工作，制定了《豐滿區(qū)進(jìn)一步深化義務(wù)教育大學(xué)區(qū)管理改革工作方案（2021-2025）》《豐滿區(qū)大學(xué)區(qū)管理改革工作評價辦法（試行）》《豐滿區(qū)大學(xué)區(qū)管理改革工作機(jī)制》，為大學(xué)區(qū)工作指明工作方向、明確內(nèi)容、架構(gòu)體系、梳理細(xì)則。</p><p class="ql-block"> 2022年11月8日，豐滿區(qū)教育局王濤副局長帶領(lǐng)相關(guān)科室負(fù)責(zé)人、視導(dǎo)員及區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教研員和豐一大學(xué)區(qū)成員校的校長、教學(xué)校長、青年教師<span style="font-size: 18px;">一同</span>參加了由豐滿區(qū)第二小學(xué)承辦的“豐滿區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)大學(xué)區(qū)聯(lián)席工作會議暨語文主題學(xué)習(xí)研討活動”。</p><p class="ql-block"> 本次會議依據(jù)豐滿區(qū)大學(xué)區(qū)評價管理細(xì)則，安排了較為豐富的內(nèi)容，重點(diǎn)體現(xiàn)了學(xué)區(qū)長學(xué)校的管理理念、名師課堂的引領(lǐng)和輻射作用，同時展示了成員校在辦學(xué)理念實(shí)踐、特色體育活動、語文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)推進(jìn)的工作成果。豐一大學(xué)區(qū)以共學(xué)、共思、共研、共創(chuàng)為管理理念，以八項(xiàng)大學(xué)區(qū)管理制度支撐大學(xué)區(qū)改革工作走向深入。大學(xué)區(qū)成員校以2022年版《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的落實(shí)為重點(diǎn)，以語文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)為研究載體，骨干教師、教學(xué)校長進(jìn)行了語文學(xué)科精讀引領(lǐng)課和整本書閱讀課的評課交流，在重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)課型的操作框架方面做了有效的梳理。</p> <p class="ql-block">會議日程安排表</p> <p class="ql-block">豐滿一實(shí)驗(yàn)大學(xué)區(qū)的成員校豐滿區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)、豐滿區(qū)藝術(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、豐滿區(qū)英語實(shí)驗(yàn)小學(xué)、豐滿區(qū)江南中心小學(xué)校、豐滿區(qū)第二小學(xué)校共商共研</p> <p class="ql-block">大學(xué)區(qū)師徒結(jié)對儀式</p> <p class="ql-block">豐滿二小陽光體育大課間</p> <p class="ql-block">豐滿一實(shí)驗(yàn)名師高陽老師送課</p><p class="ql-block">精讀引領(lǐng)課《獵人海力布》</p> <p class="ql-block">豐滿二小青年教師徐紅玉授課</p><p class="ql-block">整本書閱讀課《海底兩萬里》</p> <p class="ql-block">豐滿區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校韓慧副校長評課</p> <p class="ql-block"> 豐滿區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校韓慧副校長從豐一大學(xué)區(qū)研修共同體的視角，對語文主題學(xué)習(xí)研討課做評課指導(dǎo)，從課程意識、情境創(chuàng)設(shè)、學(xué)習(xí)支架建立、語文實(shí)踐活動的展開等方面詳細(xì)指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">豐滿區(qū)教育局大學(xué)區(qū)管理辦公室李瑛主任進(jìn)行會議總結(jié)，并指導(dǎo)下一步工作。</p> <p class="ql-block"> 豐滿區(qū)教育局大學(xué)區(qū)管理辦公室李瑛主任從思想重視、謀劃細(xì)致、內(nèi)容豐富、效果很好四個方面來評價本次聯(lián)席工作會議和語文主題學(xué)習(xí)研討活動。從豐一大學(xué)區(qū)的共同體構(gòu)建、優(yōu)化資源、交流共享經(jīng)驗(yàn)策略等方面提出指導(dǎo)意見。通過大學(xué)區(qū)的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展將大學(xué)區(qū)的辦學(xué)成果惠及課堂、惠及學(xué)生，立足核心素養(yǎng)培育有情懷、有底氣、有品質(zhì)、有溫度的豐滿好少年。</p> <p class="ql-block">撰稿人：李影</p><p class="ql-block">撰稿單位：吉林市豐滿區(qū)第二小學(xué)校</p><p class="ql-block"> </p>