<p class="ql-block"> 為更好地領會和貫徹《義務教育語文課程標準（2022年版）》，全面了解、準確把握新課標的實質(zhì)和主要變化，并切實把新課標的教育理念和基本要求落實到課堂教學中，本號民僑小學全體語文教師進行了語文新課標研讀活動。</p> <p class="ql-block"> 活動開始，符春娥組長講話，研讀了新課程標準的總目標，指出語文新課標為語文教學改革指明了方向，同時她希望老師們在今后的的教學過程中，能認真鉆研教材，立足課堂實踐，通過教學不斷提升學生的語文核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 符春娥組長帶領教師們分別從第一、二、三不同學段進行梳理和探究。</span></p> <p class="ql-block"> 符春娥組長還帶領讓大家認真研讀教師用書，歸納總結(jié)自己在上課過程中是否已貫徹落實課程目標。</p> <p class="ql-block"> 教師們根據(jù)新課標歸類總結(jié)落實不同學段的教學方式方法。</p> <p class="ql-block"> 活動最后，符春娥組長對此次活動進行了總結(jié)，指出核心素養(yǎng)的內(nèi)涵與綜合素質(zhì)教育的關(guān)系密切。我們要學習教育思想的先進性，教育措施的細致性，真正做到基于學生核心素養(yǎng)發(fā)展，創(chuàng)建真正的高效課堂。</p> <p class="ql-block"> 全體教師將繼續(xù)秉承積極進取、不斷創(chuàng)新的精神，將“新課標”的理念和精神落實到日常教學實踐中，把握教學，在教中研，在研中教，精耕細作，行穩(wěn)至遠，讓我們攜手迎接新的機遇與挑戰(zhàn)，使語文教學教研工作邁上一個新臺階。</p>