<p> 為了促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)，務(wù)實(shí)青年教師教學(xué)基本功，為了提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校數(shù)學(xué)組在教研組長(zhǎng)精心的準(zhǔn)備和有序的安排下，開展了為期三周的講、聽、評(píng)課教研活動(dòng)。校長(zhǎng)楊小兵、副校長(zhǎng)吳明星全程參與活動(dòng)。 </p> 教師風(fēng)采 <p> 參加講課的教師結(jié)合學(xué)生的學(xué)情和學(xué)科特點(diǎn)，積極探索，大膽創(chuàng)新，運(yùn)用豐富的教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂異彩紛呈。</p> <p>張瑤老師 六年級(jí)數(shù)學(xué)《解決問(wèn)題的策略·替換》</p> <p>萬(wàn)曉潔老師 五年級(jí)數(shù)學(xué)《小數(shù)的意義》</p> <p>劉敏老師 一年級(jí)數(shù)學(xué) 《認(rèn)識(shí)1-5》</p> <p>溫悅鑫老師 三年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)千克》</p> <p>郝俊男老師 二年級(jí)科學(xué)《四季的變化》</p> <p>何亞楠老師 三年級(jí)數(shù)學(xué)《平移和旋轉(zhuǎn)》</p> <p>劉榮老師 四年級(jí)數(shù)學(xué) 《簡(jiǎn)單的周期》</p> <p>陳英老師 二年級(jí)數(shù)學(xué) 《認(rèn)識(shí)米》</p> <p>吉苗苗老師 一年級(jí)數(shù)學(xué) 《0的加法和減法》</p> 聽課 <p> 參加聽課的老師們認(rèn)真聆聽每一節(jié)課，虛心學(xué)習(xí)，積極思考，時(shí)而伏筆速記，時(shí)而暗暗稱贊，細(xì)心觀察學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)教師的教學(xué)效果、課堂管理、小組合作學(xué)習(xí)等情況進(jìn)行全面了解。</p> 評(píng)課 <p> 課后，數(shù)學(xué)組全體老師一起開展了熱烈的評(píng)課討論，大家真誠(chéng)地提出授課教師在本次教學(xué)活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)、不足和建議。</p><p> </p> <p> 講聽評(píng)課活動(dòng)的開展，不僅為年輕教師提供了鍛煉教學(xué)功底、展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺(tái)，同時(shí)，所有數(shù)學(xué)老師在相互交流與學(xué)習(xí)中有了新的思考、新的提高。</p> <p>圖片：張俊俊</p><p>編輯：張俊俊 陳英</p><p>審核：楊小兵</p>