你是“云”端最亮的星—秦皇島市第十二中學“線上學習之星”（三）九年級

秦皇島市第十二中學

為了充分展現(xiàn)學生線上學習期間優(yōu)秀學習的品質，營造文明、勤奮、自主、自律、自強、自信、自省的線上學習氛圍，保證線上學習的效果，發(fā)揚我?！白饚?、守紀、勤學、敏行”的優(yōu)良學風，樹立學生自主學習、自主管理的學習榜樣，我校于2022年10月開展了“你是‘云’端最亮的星”一一“線上學習之星”評選活動。 九年級“線上學習之星”名單： 風采展示 九年級一班——趙錦涵。等待是希望的開始，從寒冬到酷暑；從嫩芽到鮮花；過程總是漫長，但結局卻總是那么旖旎。線上學習已經(jīng)有一段時間了，我們一路克服網(wǎng)課學習中的種種難關，不曾因為上網(wǎng)課而松懈了學習。我認為，學習的過程中也要注意方法，勞逸結合，科學學習。每一次上課之前我都會預習下一節(jié)的課程內容，在課后遇到不懂的問題及時去找老師把問題弄清楚，老師也很耐心的為我們解答問題。而且在學習上不能急于求成，好記性不如爛筆頭，滴水穿石方能走向勝利。希望疫情早日結束，期待在線下與大家見面。 九年級一班——栗宇芯。線上學習和線下學習是不同的概念，線上學習更需要我們主動去學，需要我們養(yǎng)成自律的學習習慣。初三上課時間緊，任務重，每次當我筆記跟不上時，就會利用手機先進行截屏，等到下課時間在將沒記完的筆記補充完整；即使是在線上教學，我也沒有放棄運動，體育課時，我都會按照老師要求在家進行體育活動，這也免去了在室外上課時的天氣影響。課后我也會按時完成作業(yè)，當天的作業(yè)也不會拖到第二天再進行提交，背誦任務也會積極完成，不因為在家而松懈、散漫。 九年級一班——劉雅靜。自線學習以來，我用自己的滿腔熱情，全力投入到了學習之中，積極要求上進，嚴以律己，不求最好但求更好。課前預習課本上的內容，上課之間認真學習知識，認真遵守線上課堂的規(guī)章制度，課后迅速高效地完成課堂作業(yè)，空閑時間也會多刷一些習題從而提高自己的能力，對于老師布置的課后任務，我從不敷衍塞責。學習是一項持續(xù)終身的事業(yè)，在這份事業(yè)中我們要學有所成，學有所用，學習的態(tài)度才能決定學習的高度。線上學習的過程中也許會枯燥無味，但一定要堅持下去，給自己“植入”努力就會有回報的思想，讓我們一起加油！ 九年級一班——鄭添航。每天我都提前進入教室，坐在書桌前，穿著校服，身前擺著課本，看著攝像頭，打開麥克風，我看著屏幕中的自己，暗自想著：這大概就是我在學校中的樣子吧？一天的學習結束，我已經(jīng)不記得自己飛快地打出了多少字，也不記得回答了多少問題，線上克服了我靦腆的心理，讓我敢于大聲的說出心中的話?？粗聊恢械耐瑢W們，我不禁感嘆科技的發(fā)達，讓我們在家中也可以學習，并且更方便了。偶爾的體育課讓學習不那么枯燥，也讓緊繃的身體難得的放松，有趣的線上作業(yè)層出不窮，一切的一切，讓受困于家中的我們不受限制，繼續(xù)學習。我們應該珍惜眼前的機會，發(fā)奮圖強，使學有所成，愿我們都可以不負眾望，滿載而歸！ 九年級一班——李賀。在線上學習期間，他上課認真聽講，積極回答老師的問題；課下，認真完成每科的作業(yè)，并及時提交到小程序里；每天結束都會做知識點的歸納整理，及時查漏補缺；在居家的同時也不忘進行體育鍛煉，提高自己的身體素質。 九年級二班——華文娟。在課上我嚴格遵守學校規(guī)定，能按照課程表提前3-5分鐘進入“課堂”,準備好本節(jié)課所需用品，準時參加每一次課程，不遲到、不早退、不曠課，認真進行線上學習。居家的同時也會進行體育鍛煉和家務勞動，做一些手工等來放松自己，提高學習效率。“業(yè)精于勤勤而能奮，行成于思思則必學”，即使在疫情陰霾的籠罩下，我們也要安心學習，共同抗疫，爭取勝利早日到來！ 九年級二班——孫若聞。 居家防疫的時光中，不僅要跟著學校的安排進行網(wǎng)課學習，還要有自己的作息安排，我制訂了適合自己的學習計劃，并保持體育鍛煉。課上認真聽講，課下認真完成作業(yè)，在時間允許的情況下，我還會自己找一些課外練習題做，不斷查漏補缺，雖然疫情影響了我們日常的學習生活，但我們沒有停下學習的腳步。我們全家以陽光積極的心態(tài)對待疫情，全家總動員，疫起學習，成長不停。 九年級二班——孟維躍。網(wǎng)課正是彎道超車的好機會，比的就是誰更認真，更自律，需要我們的自控力發(fā)揮作用機會總會留給有準備的人，而我們則要自己創(chuàng)造機會并且把握好機會。上課認真聽講，做好筆記，上課積極回答問題，不能心猿意馬，一步一步緊緊跟住老師的步伐，不能松懈。此外，也少不了養(yǎng)成每天閱讀的好習慣，當寫完作業(yè)閑來無事我也會挑上幾本我感興趣的書籍閱讀，或是完成課本上古詩文的背誦任務，俗話說得好，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”暢游在書的海洋里，使我受益頗深。居家的同時也需要進行體育鍛煉，除了老師布置的一些體育作業(yè)，我還會適當做些運動操，體育中考也十分關鍵，我們要從現(xiàn)在做好準備，而且養(yǎng)成體育鍛煉的好習慣也對我們身體健康有著至關重要的作用。 九年級二班——王小玉。線上學習期間，我時刻提醒自己，雖然是坐在屏幕前聽課，但不能松懈。線上學習最需要的就是我們的自控能力！上課認真聽講，不能三心二意，積極回答問題；作業(yè)認真按時完成，做完仔細檢查再上交。下課后背誦古詩詩詞積累，溫故而知新。心存美好，總將走過寒冬，春回人間！即使疫情，也要好好學習，機會總是留給有準備的人，希望早日結束疫情，迎來更美好的明天！ 九年級三班——姜嘉。網(wǎng)絡教學很考驗學生的自覺自律，宋朝的朱熹曾言：“不奮發(fā)，則心日頹靡，不檢束，則心日恣肆?！本W(wǎng)絡作為一把雙刃劍，身處與學校截然不同的環(huán)境氛圍中，作為初中生，我們應該有管好自己的能力。停課不停教，停課不停學，不只是一句口號，更是國家對教育的重視，是學校與老師們對學生的付出，是學生本人對自己的責任，沒有一個寒冬不可逾越，沒有一個春天不會來臨，在疫情期間，把握好流逝光陰，認真對待網(wǎng)絡教學是我們作為學生的義務，也是我們最應該做好的事情。當陽光透過疫情的陰霾，心中的花迎著烈日而生，愿我們都能取得進步，早日抵達遼遠光明的未來。 九年級三班——李浩博。我們的線上教學已經(jīng)進行了四周了，對于學生而言，最不陌生的就是學習。特殊時期，變的是學習的方法，不變的是學習的本質，保持學生的初心，便不會畏懼網(wǎng)課的挑戰(zhàn)。我在學習之前為自己營造良好的學習環(huán)境。確定一個固定場所，保證安靜不被打擾；整理好書桌，不放與學習無關的東西；卸載游戲及其它社交軟件，減少外界干擾。按照網(wǎng)課期間的課堂紀律嚴格要求自己。注重儀容儀表，穿著校服。坐姿端正，每節(jié)課提前十分鐘進入教室。我們也要勞逸結合，除了做好課間眼保健操，還可以在課間休息時遠眺或看看綠植花草。強健的體魄才能保證美好的生活和高效的學習。除了參加統(tǒng)一體育課，還可以使用運動或健身APP，使身體處在一個放松的狀態(tài)。 九年級三班——代佳睿。突如其來的疫情給校園的學習按下了暫停鍵，我們開始了網(wǎng)課的學習我認真的對待這次網(wǎng)課，并且從中學到了很多。1.在線上學習期間我擔任了網(wǎng)課的管理者，每節(jié)課都會提前進入會議督促同學做好課前準備，同時我也在上課期間管理好課堂的紀律保證一個良好的學習環(huán)境。2.上課時，我能積極的與老師連麥互動，并且打開攝像頭，讓老師看到我的學習狀態(tài)與環(huán)境氛圍。3.課下，我會認真的按老師要求完成每天的作業(yè)，在規(guī)定范圍內提交作業(yè)并及時批改作業(yè)。4.我會積極參與體育鍛煉，幫助家人做一些力所能及的家務。 九年級三班——于歌淼。線上學習期間，我堅持每天早晨6點10分起床，洗漱完畢后積極下樓做核酸。提前十分鐘進入學習平臺，調整好屏幕，調整坐姿，保護眼睛。上課認真聽講，認真思考老師提出的每一個問題，并積極回答老師的問題。堅持午睡，課后復習當天的學習內容，認真完成作業(yè)并預習次日的課程。我會堅持理論與實踐相結合，如化學中的溶解度與溶質、溶液、溫度有關，在家中用食用鹽與不同溫度的水相結合，做實驗。再如，物理學習電壓時，我仔細觀察了電視機遙控器電池，常用手機充電器插頭的標識中的電壓，以及電飯鍋的標識中的電壓。相信科學防控疫情，聽官宣不傳言。安心在家線上學習，靜心認真聽老師講課，細心記錄正確筆記。 九年級三班——張雨鑫。通過線上學習，我總結以下幾點：1.我們要有自覺的習慣。我們不僅要用心學習，也要每天堅持做家務，自覺的學習，不用旁人一再的催促，不要衣來伸手飯來張口，這也是對我們的一種歷練。2.我們要有專注的習慣。我們在一個獨立的學習空間，只有電腦，手機等電子產(chǎn)品，不能夠三心二意，要想學好就一定要抵抗住除學習之外的誘惑，提高自己的學習效率。3.我們要有堅持的習慣。不像在學校，每天老師都會監(jiān)督和輔導。在線上，我們更應該去堅持，堅持去開攝像頭，堅持不會的題會主動問老師，堅持每天按時交作業(yè)等。在疫情期間，我們一定要珍惜當下每天的時間，絕不能因此而松懈，而是要加倍努力的學習。 九年級四班——崔鑫蕊。在線上學習，大家沒有面對面坐在教室里，而是坐在屏幕前，學習全憑自己的自覺性，但這并沒有阻擋我愛學習的態(tài)度，作業(yè)都按時且認真完成，自己進行批正改錯。上網(wǎng)課的同時，我也會勞逸結合，做一些居家鍛煉，在上體育課時，我也積極配合老師進行體育鍛煉。特殊時期的網(wǎng)課學習，對于我們畢業(yè)班的學生是一種契機，也是一次機遇。我將繼續(xù)努力學習，和大家一起不斷提高自己！ 九年級四班——陳梓瑜。在網(wǎng)課期間，我協(xié)助教師進行會議室的管理，每天我會提前進入會議，告訴同學們拿出下節(jié)課的書并進行預習，為班級營造一個良好的學習氛圍；我能與老師在課堂上積極互動，并及時的打開攝像頭讓老師看到我的學習狀態(tài)；在課后，我會回想當天講課的內容，認真的對待作業(yè)，我的作業(yè)多次獲得優(yōu)秀作業(yè)；我積極參與學?；顒?，即使是線上升旗，我依然嚴苛的對待。最后，希望這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭能夠早日結束，與大家在校園相見。 九年級四班——陳思彤。因為疫情期間，我們開啟了線上學習，我認真對待這次網(wǎng)課，并且也收獲頗多 1.作為我們班的學習委員，每次上課我都會提前進入教室，預習將要學的內容，遵守學校的要求，打開攝像頭，穿著校服，整理儀容儀表，給同學們做榜樣。2.在上課時，我會與老師積極互動，跟著老師的思路走，舉手發(fā)言。3.一天的學習結束后，我會認真完成作業(yè)，按照老師的要求，在時間范圍內上傳作業(yè)，并改正作業(yè)，認真對待每一次作業(yè)。4.雖然被封在家，但我仍然積極參與學校的各項活動，仍然以最莊嚴的態(tài)度對待每周一的升旗儀式。我們毫不氣餒，繼續(xù)學習，發(fā)奮圖強，愈戰(zhàn)愈勇，將每一天都畫上一個圓滿的句號。 九年級四班——馮智多。在線上學習中，我端正對學習的態(tài)度嚴格要求自己，極大提高自己的自主學習能力。課上認真聽課，課下保質保量完成各科作業(yè)，及時復習鞏固，不斷查漏補缺。我常常以：“成功，是苦苦堅持磨練出來的”。這段話來激勵我學習。  九年級四班——張騰悅。在線上學習期間，她認真完成每天的學習任務，她知道只有注意力高度集中，才能調整到學習的最佳狀態(tài)，因此她總是抓緊每一分、每一秒學習。她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是她從小養(yǎng)成的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展進步。 九年級五班——宋嘉禾。疫情當前，我們只能進行線上授課。在此期間，我堅持按照《第十二中學線上教學行為規(guī)范》要求進行線上學習。按時上課，不遲到，不早退，課上認真聽講，課下認真完成并上傳各科作業(yè)。我也會利用大課間，體育課，在家中進行眼保健操、仰臥起坐、平板支撐等有益身心健康的活動，在課余時間，我也會關注時政新聞，比如觀看新聞聯(lián)播，觀看黨的二十大。同時，我也會幫助家長進行家務勞動，并養(yǎng)成良好的作息規(guī)律，有充足的睡眠，才能調整好自身，以積極、陽光的心態(tài)迎接每一天。 九年級五班——王蘊穎。在線上學習期間，課堂上，我會積極配合老師，主動回答問題，并協(xié)助班主任管理班級；在課下，我遵守防疫規(guī)定，每天都會做核酸，并及時上報核酸結果；我?guī)椭改缸黾覄?，照顧弟弟；我按時提交作業(yè)，主動為同學答疑解惑；我每天都很忙碌，同時也體驗到了它帶給我的快樂。我的責任意識，在這次疫情中得到了很大的提升，希望疫情早日離去，早日回到我的母校！ 九年級五班——張楠。由于疫情的緣故，我們居家進行網(wǎng)課，初三時期，備戰(zhàn)中考，我知道無論是在學校上課學習，還是在家進行網(wǎng)課學習，都要積極學習認真學習，對自己的學習認真負責，不讓老師與家長為我操心，班主任叮囑我們要提前進入教室，打開攝像頭，我明白這有助于我們認真聽講，在家里也要有良好的學習狀態(tài)，我能做的就是遵守網(wǎng)課時期學校的一切規(guī)定，上課時間我積極配合老師，踴躍回答問題，積極發(fā)言，認真聽講，做好每節(jié)課的筆記，下課以后，我認真完成作業(yè)，及時上交作業(yè)，保質保量，用作業(yè)習題檢驗自己的學習成果，及時查漏補缺，有問題主動詢問老師。 九年級五班——張一博。雖然疫情讓師生之間相隔，但我依然會按照平時的作息正常學習生活。我嚴格遵守了學校的各項要求，上課認真聽講，認真思考，積極回答每一個問題。課后認真完成作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯誤及時更改。課余時間，我也會緊跟時事。如觀看中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會，觀看新聞聯(lián)播等，并學習其中的政治知識。如果有空閑時間時，我也會打掃自己的臥室，有時會和父母交流生活中的一些小問題。我會堅持體育鍛煉，堅持規(guī)律的作息，養(yǎng)成良好的生活習慣。 九年級五班——周子軒。線上學習期間，每天早上我都早早進入會議室，開始一天的學習，我拿著筆在本子上認真地做著筆記，老師溫柔的聲音讓我覺得老師好像就在我面前一樣，我專心地聽講，不知不覺一節(jié)課就結束了，每天都過得非常充實，就像在教室里上課一樣，上課、做作業(yè)，老師批改后，我們再訂正，操作起來得心應手，看直播、打卡、上傳作業(yè)，遇到重要的知識點，我也會將它記下來。雖然在網(wǎng)上學習有很多好處，但我還是想念老師和同學們，等到疫情結束，我們再次一起走進美麗的晨曦校園！ 九年級六班——隋銘格。在線上教學期間，她依舊嚴格要求自己。上課認真，筆記豐富，為復習做好完全準備，積極回答問題，融入老師營造的良好課堂氛圍；保質保量完成每日作業(yè)，鞏固知識。居家也不忘進行勞動，分擔家務，也分擔了父母的壓力；每天參加核酸檢測，及時上報核酸情況，不給疫情可乘之機。 我相信，疫情肯定會很快結束，我們會很快再見的。 九年級六班——李慧。她上課認真聽講，不走神，不做小動作。認真寫作業(yè)，老師留的作業(yè)第一時間交完。及時復習鞏固各科知識點。學習雖然重要，但爸爸媽媽上班很辛苦，完成學習任務后，她還會給爸爸媽媽做菜。 面對網(wǎng)課，我們應該端正心態(tài)、積極面對，珍惜這段隔離的時間，惜時、勤勉，上好網(wǎng)課，日日精進，停課不停學，學業(yè)不掉線。 九年級六班——張西文。在線上學習期間，我嚴格要求自己，端正學習態(tài)度，絲毫不懈怠，上課認真聽講，課下按時完成作業(yè)，每天及時做好各科知識點的復習，整理好各科的筆記。居家的同時，我也會積極進行體育鍛煉，幫助家長做一些力所能及的家務勞動。 九年級六班——蘇新桐。在線上學習期間，我從各個方面嚴格要求自己，上課、課間、作業(yè)、復習、體育鍛煉等。作為畢業(yè)班學生，學業(yè)肯定不輕松，但是我們更要打起十二分的精神來對待學習，只要我們堅持下去，就一定會收獲碩果。在完成學校的作業(yè)的同時，我也完成了家庭的作業(yè)，我們是家庭的一份子，要對家里負責任，當然上完一天課的我們已經(jīng)很累了，但是還是要做一些力所能及的小事，比如洗自己的校服。我們要像在學校一樣要求自己，在課堂上做一個自律的學生，在課下做父母的好幫手。 九年級六班——呂秦雨。線上教學，我沒有絲毫懈怠，下面來看看我是怎么居家學習的吧：上課認真聽講，不做小動作，不走神；下課認真完成作業(yè)，按時提交；幫家長做家務、自己做飯。其實居家學習也是有優(yōu)勢的，學習時間更自由，有的筆記來不及寫下可以截屏，課下進行摘抄整理。我們要珍惜這段居家學習的時間，不要掉隊，要自律，勤勉，利用好每一分鐘，提高學習效率。加油，我們開學見！ 九年級七班——蔡宏偉。網(wǎng)課生活看似枯燥乏味，實則妙趣橫生。在課堂上，我努力聽課，認真對待老師提出的每一個問題，做到弄會、弄懂，積極服從老師的要求，自覺開啟攝像頭，不做與課堂無關的事。在課間休息時，我會提前準備好下一節(jié)課用的書本，同時遠離手機，放松視力，緩解壓力。在課后，我會按時完成老師留的每項作業(yè)，做體育鍛煉，增強免疫力，在課余時間，我還會做力所能及的家務，幫助父母分憂，也在勞動中體驗生活的樂趣。讓我們一起努力成為更好的自己！ 九年級七班——李安妮。在學習上，她刻苦努力，一絲不茍，作業(yè)字跡工整，成績優(yōu)異。這些都由于她良好的學習習慣，最優(yōu)化的學習方法。良好的學習習慣直接影響著每個學生的學習效果、學業(yè)成就，她做事總是從一點一滴做起，課前預習，找出不懂的問題，帶著問題在學習，課堂上專心聽講，看老師演示板書和動作，注意聽老師的講課和同學的回答，想老師所講的內容，提出的問題及同學發(fā)表的意見。 九年級七班——紀東妍。在疫情期間，作為學生的我們，要緊抓學習，并做好規(guī)劃。新冠病毒雖然阻止了我們正常上課，卻無法阻止我們對學習的熱情。我們通過線上學習新知識，合理安排學習時間，在老師的指導下更高效的完成學習任務。在網(wǎng)絡學習之余，大家還可以利用在家的時間，學習其他自己感興趣的知識，不斷提高自己的文化素養(yǎng)。愿待開學再見時，我們都是更好的自己 九年級七班——夏奇穆格。突然到來的疫情再次打亂了我們的腳步，網(wǎng)課是考驗同學們自律的時刻，上網(wǎng)課也同樣要認真聽講，做好筆記按時完成作業(yè)及時修改作業(yè)是最基本的要求。當然作為一名備戰(zhàn)中考的初三畢業(yè)生體育鍛煉也是必不可少的，居家學習也絲毫不能松懈，要做好運動，強身健體，增強免疫力。感謝老師們在屏幕前辛苦的教學，希望同學們也以積極的態(tài)度的飽滿的熱情來完成好線上學習！病毒不能阻擋我們學習的腳步希望春暖花開我們能早日回到學校學習！ 九年級七班——朱子錕。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在學習上，我嚴格要求自己，努力進取，肯鉆研，學習有一股子韌勁。以“勝不驕，敗不餒”的積極心態(tài)刻苦學習。我上課認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，鍛煉自己的表達能力和思維能力。無論是書本上的基礎知識還是課外的拓展知識，有不懂的地方我就主動向老師請教，大膽說出自己的理解，請老師指出錯誤。 九年級八班——王鵬。在線上學習特殊時期，好的學習方法就顯得愈發(fā)重要，在這里我分享一下我個人的學習方法，以便跟大家相互學習共同提高：1.課前做好預習。我通常會把要學的內容提前瀏覽一遍，了解大致的內容，找出自己不理解的地方，然后帶著問題學習，這樣在聽課時候能夠抓住重點，提高效率。 2.選擇一個比較安靜且網(wǎng)絡信號較好的地方學習。這樣能夠保證上課時不分心，對于老師提出的問題，積極回答，對于不理解的問題，及時提出或課后私下向老師請教。盡可能把老師講的內容理解透徹。 3.課后認真總結。課后的努力是對知識的鞏固和提高，所以我會對所學知識進行總結，深化對知識的理解。及時上傳作業(yè)，在老師批改后認真改正，查漏補缺。 4.在排隊做核酸的時候默讀英語或語文課文，爭分奪秒的學習。希望大家能有所借鑒，也希望大家能夠找到適合自己的學習方法，彼此相互學習，共同提高我們的學習成績。 九年級八班——王思博。居家線上學習，我依然保持著健康的作息，絲毫沒有受影響，我珍惜時間，合理高效的安排自己的生活，我還利用這段時間為自己查缺補漏，針對自己的短板加強練習。我每天都會寫日記，發(fā)現(xiàn)生活中的美；每天會朗讀英語課文、背誦語文古詩、古文；每天都會寫一篇字帖，練字是我的必修課；每天都會讀書，享受閱讀時光，閱讀使我快樂，閱讀能讓我增長更多的知識。 九年級八班——袁欣璐。在網(wǎng)課中，我會積極舉手發(fā)言，與老師互動，認真聽講，使自己的注意力高度集中，跟上老師的講課思路，認真做筆記，下課及時整理當堂課的內容，作業(yè)當天認真完成，及時提交，對老師給予反饋，積極的回應，初三學業(yè)繁重，但在學習的同時，也不要忘記鍛煉身體，身體是革命的本錢，所以在課余時間，我會做一些運動，例如開合跳，仰臥起坐等…… 九年級八班——雷宵。在這次的線上學習中，從一開始的不適應，到上課積極回答問題。我做到了在老師講課時，聚精會神地緊跟著老師的思路走，認真記筆記。課余時間我會眺望遠處或做眼保健操放松雙眼，大課間我會在樓下鍛煉，其余時間我會幫父母做做家務。疫情期間，我們更要不斷的完善自己，用實際行動證明自己！ 九年級八班——李朝涵。線上學習期間，在上課時，遇到不理解的，下課我會主動向老師同學請教；遇到難題時我會用不同顏色的筆標注下來。課間，我會把自己掌握的不好或是沒聽懂的題或句子，多讀多看多想。晚上也會第二次觀看當天的直播，鞏固溫習。在睡覺前和早上起床時背誦數(shù)學知識點，語文古詩詞字詞，英語單詞等，提高記憶力。在居家期間，保持身體健康是必要的，有一個健康的體魄更是必不可少的，學習、鍛煉、勞動，構成了我多姿多彩的居家學習生活。 “線上學習之星”呈現(xiàn)給我們的是自覺、自主、自律的可貴品質。在不斷前進的人生路途上，孩子們的每一次努力都值得被鐫刻，每一段奮斗都值得被銘記，我們有理由相信，今天努力的你，一定能成就明天更好的自己！加油前行吧！少年！ 秦皇島市第十二中學教務處