<p class="ql-block"> “民生在勤，勤則不匱”，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉?！百砼d夜寐，灑掃庭內”，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今。為了貫徹黨的教育方針，全面提高學生素質，本次三年級勞動周任務為：學會用洗衣機洗衣服，并將分類方法用思維導圖或者分類卡等方式記錄下來。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">桃花要趁東風開，幸福要靠勞動來。</p><p class="ql-block ql-indent-1">勞動最光榮之我會洗衣服，三年級的勞動小能手們上線啦~ </p> <p class="ql-block">萬家歡“洗”， 干凈無比。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">所有的勞動者都像是一首歌，勞動中的每一個細節(jié)都是一個美麗的音符。孩子們細心地將衣服分類，一步一步學著大人的模樣，不但把衣服洗的干干凈凈，還把他們整齊的晾曬起來，孩子們帶著十足的細心與耐心，完成了整個清洗的過程?？催@自己親自洗干凈的衣服，孩子們臉上都洋溢著開心的笑容！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">美好的生活是勞動創(chuàng)造，勞動周增強學生熱愛勞動的觀念，掌握一定的勞動技能，豐富勞動知識，提高自我服務意識和主人翁責任感，提高勞動效率。讓孩子們從被動接受變成我想要幫父母做事情，讓孩子們體驗到的勞動帶來的自信，收獲了為家人付出的快樂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">瞧，他們思路清晰，一張張思維導圖迸發(fā)出智慧的火花～</p> <p class="ql-block"> 教育從來都不只是局限于校園，家庭生活中的各種鍛煉也能帶給孩子更多收益，讓孩子們參與到家庭勞動中去，感受勞動帶來的樂趣，提高動手實踐能力，深刻體驗到父母的不易，有效促進親子關系，獲得成長的幸福。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">圖文編輯：梅春紅 宋美紅</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">素材：三年級各班級</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核：孫寶娜</p>