一班一品展風(fēng)采，文化育人筑品格——平羅縣城關(guān)第一小學(xué)“一班一品”班級文化建設(shè)評比

一小楊丹

為不斷豐富校園文化建設(shè)內(nèi)涵，以文化教育人，以文化影響人，從精神上塑造人，營造和諧融洽、積極向上的文化氛圍，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美、文化積極向上、格調(diào)高雅，讓校園處處成為育人場所，城關(guān)第一小學(xué)組織開展了2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期“一班一品”班級文化建設(shè)評比活動。 　　活動籌備過程中，各班級積極響應(yīng)，師生協(xié)力，出謀劃策、自主設(shè)計(jì)、匠心布置，青春夢想與文化符號完美結(jié)合，創(chuàng)設(shè)了多樣的育人環(huán)境，把“文化之美”滲透在班級文化的各個(gè)方面。 　　墻面上是優(yōu)秀作業(yè)展示，是帶有學(xué)科特色的化學(xué)元素表、作文素材，是記錄了每一個(gè)成長瞬間的照片墻，是寫下一個(gè)個(gè)大學(xué)夢的心愿貼，是一枚枚豪情沖天，青春洋溢的勵志標(biāo)語，是一份份精心制作的小報(bào)，是一張張凝聚了誓言的班級公約。 　　圖書角是一本本浸潤心靈的書籍，是一摞摞布滿青春氣息的雜志冊子，是齊心協(xié)力斬獲的各類獎牌獎?wù)隆?lt;/p> 　　植物角是精心栽培打理的花木，一盆盆生機(jī)盎然的綠植體現(xiàn)了同學(xué)們的耐心呵護(hù)、科學(xué)管理，成為教室一道靚麗的風(fēng)景。 　　春風(fēng)化雨，潤物無聲，觸景生情，文化浸潤，在這樣各具特色的文化氛圍里，同學(xué)們熱愛生活、熱愛同伴、熱愛集體，健康向上的班風(fēng)促生了積極奮進(jìn)的學(xué)風(fēng)。 　　由學(xué)校德育處負(fù)責(zé)牽頭，校委會組成團(tuán)隊(duì)檢查評估了各年級各班文化建設(shè)初期成果，評比內(nèi)容涵蓋了物態(tài)、制度、精神文化建設(shè)三大塊，尤其注重班級品牌、精神內(nèi)涵和特色創(chuàng)新的展示。在評比現(xiàn)場，室內(nèi)布局、墻面文化、板報(bào)制作等展現(xiàn)了異彩紛呈的班級文化特質(zhì)，各類班級文化個(gè)性創(chuàng)新凸顯了不同集體的面貌和特色，每一間教室，都洋溢著意氣風(fēng)發(fā)的昂揚(yáng)自信。 　　班級文化作為一種隱形的教育力量，以潤物細(xì)無聲的方式培育學(xué)生、凝聚班級。通過此次班級文化建設(shè)活動，我們在彰顯班級風(fēng)采的同時(shí)，也讓良好的班級文化時(shí)刻沁潤著孩子的心靈，助力每一位城關(guān)一小學(xué)子逐夢遠(yuǎn)航！隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。一花一草一扇窗，一字一圖一面墻，無不滋潤著孩子們的心田，熏陶著孩子們的心靈。這樣濃濃的文化氣息和特色的班級氛圍，相信孩子們一定能茁壯成長！