<p class="ql-block"> 今天國師街高年級組班主任參加了傅霞教授主講的《讓愛構筑心靈的橋梁》講座，讓我們真正感覺到了教師保持健康的心理不僅有利于教師自身的生理健康，有利于提高工作效率，而且有利于促進學生心理健康的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 教師要正確認識自己、接納自己。正確認識自己、接納自己是一個心理健康教師應具有的特點。</p> <p class="ql-block"> 教師應該對自己身體、能力、性格、態(tài)度、思想等方面的認識，把一個人的各種習慣、能力、觀念、思想和情感組織聯(lián)結在一起，貫穿于經(jīng)驗和行為的一切方面。</p> <p class="ql-block"> 幸福的人生需要正確的給予愛、美好的感受愛。我們的人生應該是幸?？鞓返模粣郗h(huán)繞的，我們從不缺少愛，缺的只是感受愛的能力。</p> <p class="ql-block"> 唯獨從心里發(fā)出來，才能到達心靈的深處。只要我們發(fā)自內心去愛他們，用愛架起一座通往學生心靈的橋梁，啟人心智、助人成長，教育的未來會更美好！</p>