<p class="ql-block"> “疫情就是命令，防控就是責(zé)任”，自防疫戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角吹響，密云二中的教育工作者同心戰(zhàn)疫，將課堂轉(zhuǎn)移到云端，“疫期”守護(hù)孩子們的成長(zhǎng)。為相應(yīng)號(hào)召，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，高二黨支部徐煬老師深知唯有迎難而上，積極發(fā)揮黨員先鋒作用，才能共克時(shí)艱，戰(zhàn)勝疫情。</p> <p class="ql-block">一、細(xì)化管理，守護(hù)花開(kāi)</p><p class="ql-block"> 作為一名班主任，為保障學(xué)生線上學(xué)習(xí)的有效性，在云端課堂開(kāi)啟之前，徐煬老師便做了許多準(zhǔn)備工作。例如統(tǒng)計(jì)學(xué)生課堂設(shè)備情況，針對(duì)線上學(xué)習(xí)召開(kāi)微班會(huì)等。在日常的學(xué)生管理中，她時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生考勤、上課狀態(tài)和作業(yè)完成質(zhì)量，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，共建家校堡壘，守護(hù)孩子的健康成長(zhǎng)，同時(shí)積極調(diào)動(dòng)班干部組織早讀、晚讀等課前活動(dòng)，抓行動(dòng)、抓落實(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持每日一小結(jié)，并從著裝、發(fā)型等細(xì)處落實(shí)班級(jí)常規(guī)要求，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，保障學(xué)生居家學(xué)習(xí)的效果。</p> <p class="ql-block">二、精密排查，筑牢防線</p><p class="ql-block"> 在疫情防控工作上，徐煬老師積極配合并落實(shí)學(xué)校的疫情排查工作，堅(jiān)持不漏一人，不落一戶(hù)，及時(shí)準(zhǔn)確地上報(bào)相關(guān)信息，形成班級(jí)臺(tái)賬，同時(shí)做好學(xué)生及家長(zhǎng)的思想工作，全力配合疫情要求，盡量居家不外出，為疫情防控添磚加瓦。</p> <p class="ql-block">三、優(yōu)化課堂，不忘初心</p><p class="ql-block"> 作為一名任課教師，徐煬老師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，根據(jù)網(wǎng)上教學(xué)的實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)方式，充分利用學(xué)習(xí)任務(wù)單強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)際落實(shí)，在課堂上利用批注功能調(diào)動(dòng)學(xué)生的互動(dòng)感，同時(shí)將集中教學(xué)與單獨(dú)輔導(dǎo)相結(jié)合，確保學(xué)生學(xué)有所得、惑有所解。充分利用交作業(yè)小程序，使作業(yè)形式多樣化，及時(shí)督促未交作業(yè)的學(xué)生，同時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，細(xì)化批注，對(duì)存在問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)溝通，保障線上教學(xué)的有序進(jìn)行。</p> <p class="ql-block"> 疫情當(dāng)前，面對(duì)挑戰(zhàn)，徐煬老師迎難而上，體現(xiàn)出黨員教師的先鋒本色。凜冬已至，暖春不遠(yuǎn)，相信在黨員教師們的共同努力下，我們定能共克時(shí)艱，戰(zhàn)勝疫情，相約校園。</p> <p class="ql-block">文字編輯：高二年級(jí)宣傳部</p><p class="ql-block">審核：高二黨支部 王金海、王暢、趙星潔</p>