<p class="ql-block"> 為了秉承我園“細心，愛心，耐心，責任心”的辦園理念，以"促進幼兒身心健康和諧發(fā)展"為目標的教育宗旨，加強幼兒素質教育，全面培養(yǎng)幼兒良好行為習慣。我園將于素質教育--"培養(yǎng)幼兒良好的禮儀教育"作為特色教育活動。</p><p class="ql-block"> 經過長時間對孩子的文明禮儀教育，我們可喜的發(fā)現(xiàn)文明禮儀行為不僅慢慢的成為孩子們的內部需要，并且深入到家庭，取得滿意的成效！</p> <p class="ql-block"> 幼兒園根據(jù)不同階段幼兒年齡特點，確立不同的教育目標和內容。</p> 大班《邀請禮儀》 中班《言語禮儀》 小班《站姿禮儀》 <p class="ql-block">把禮儀滲透在一日活動中</p><p class="ql-block">1.晨間活動：我們和幼兒進行簡單的禮貌用語交流，如早晚跟師生問好“早上好”“再見”。讓幼兒學習禮貌用語，增強文明意識。</p><p class="ql-block">2.區(qū)角游戲：在各種活動中孩子們學會相互關心、互相照顧，懂得謙讓，樂于分享。</p><p class="ql-block">3.進餐、盥洗：進餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，指導幼兒獨立進餐，不浪費食物。吃完后能自覺地將餐具放好。對幼兒盥洗能力的培養(yǎng)。教育幼兒知道飯前、便后要洗手，和洗手的正確方法。</p> <p class="ql-block"> 幼兒的可塑性非常強，辨別是非的能力相對差，很容易受人、外界的影響，他們對抽象的道理不易理解，模仿是他們學習的重要方式之一，生動的榜樣，活動的范例，比語言的說教更容易使幼兒信服，俗語講“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！笨梢娚斫讨赜谘越蹋议L的一言一行，都會潛移默化的影響和感染孩子，使家長意識到利用各種手段為幼兒樹立榜樣。共同促進幼兒健康成長。</p> <p class="ql-block">制作人：任艷婷</p><p class="ql-block">審核人：邵志亭</p>