名師示范，冬日送暖——記秭歸縣初中物理送教下鄉(xiāng)暨新課標培訓小魔芋 <p class="ql-block"> “樂莫樂兮新相知”。11月12日,孟冬已是寒意濃濃， 但新灘中學校園里卻笑容洋溢，暖意融融。</p> <p class="ql-block"> 為推動初中物理新課標落地落實，加強城鄉(xiāng)互動協(xié)作，進一步促進教育均衡發(fā)展，在縣教研信息中心物理教研員袁本雄老師的精心組織下，“秭歸縣初中物理名師工作室送教下鄉(xiāng)暨新課標培訓”在新灘中學如期舉行。我縣物理名師工作室成員以及來自全縣15所初中的中、青年和新轉(zhuǎn)崗物理教師共26人薈萃一堂。為期兩天的研訓活動，先后組織開展了示范課展示、教學研討、新課標培訓等研訓項目。</p> <p class="ql-block"> ?? 開幕式??</p> <p class="ql-block"> 開幕式上，新灘中學宋愛民校長致辭，感謝各位物理老師來我校傳經(jīng)送寶，給新灘中學的師生提供了寶貴的學習機會，并為遠道而來的客人介紹了我校獨特的校園文化和傳承屈原精神的辦學理念。袁老師就這次集中培訓的目的、意義及內(nèi)容進行了重點闡釋，并明確了參會的各項要求。</p> <p class="ql-block"> ??名師示范??</p> <p class="ql-block"> 杜成貴老師示范課《質(zhì)量》是本章的核心內(nèi)容之一，杜老師創(chuàng)設“買大米”情景導入課堂，激發(fā)了學生的學習欲望。課堂重視知識的形成過程，杜老師在教“質(zhì)量”的定義時，從引導學生觀察三組物體的大小到比較三組物體所含物質(zhì)的多少，再到引導學生歸納得出“質(zhì)量”的定義，培養(yǎng)了學生的邏輯思維能力。</p> <p class="ql-block"> 課中列舉了生活中一系列物體的質(zhì)量、測量工具等，引導學生關注生活，體現(xiàn)了“從生活走向物理”的新課程理念。同時，利用手機投屏的方式演示了托盤天平的規(guī)范使用，為課堂教學添彩。</p> <p class="ql-block"> 黃金蓮老師示范課《光的折射》。黃老師通過有趣的“魔術”實驗——“水到財來”引入新課，激發(fā)了學生強烈的學習欲望。</p> <p class="ql-block"> 黃老師精心設計每個教學環(huán)節(jié)，讓知識點在趣味的小實驗中自然地呈現(xiàn)，并在實驗過程中及時設疑，引導學生大膽想象，熱情鼓勵學生主動質(zhì)疑。</p> <p class="ql-block"> 面對學生的疑問，黃老師適時點撥，喚起學生探索未知的好奇心，激發(fā)了他們強烈的學習愿望，啟迪著他們向?qū)W科深度邁進。</p> <p class="ql-block"> 黃老師在課堂上重視科學探究，關注學科融合，強調(diào)學生親身經(jīng)歷，體現(xiàn)了“以學生為中心”的理念，課堂結(jié)構緊湊，過渡自然，關注全體學生，重視思維能力培養(yǎng)。同時，巧妙借用折射現(xiàn)象滲透安全教育，落實立德樹人根本任務。</p> <p class="ql-block"> 周仕海老師示范課《歐姆定律復習》。周老師風趣幽默的語言極具親和力，真誠的夸贊和適時點撥點燃了學生的思維火花，讓學生驚羨物理的獨特魅力。</p> <p class="ql-block"> 周老師風趣幽默的語言極具親和力，真誠的夸贊和適時點撥點燃了學生的思維火花，讓學生驚羨物理的獨特魅力。課堂以“兩個辯證關系”、“三個公式”和“四條規(guī)律”為主線展開教學，引導學生歸納本章的思維導圖。采用講練結(jié)合的方式，體現(xiàn)了“教-學-評”的一致性。重視學法指導和變式教學，注重科學思維的培養(yǎng)，充分展示了周老師深厚的教學功底和精湛的教學藝術，讓人不得不佩服。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，老師們認真聆聽、專心記錄、熱心點撥，適時關注學生動態(tài)，共同關注學生的成長。</p> <p class="ql-block"> ??孟冬寒意生 教研暖意濃??</p> <p class="ql-block"> 精彩紛呈的三節(jié)示范課后，全體參會教師在會議室進行教研活動，與會人員分組對三節(jié)課展開熱烈研討，并推舉周瓊英、張梟和楊巧巧三個青年新秀在大會上交流研討成果，參會教師深受啟發(fā)，獲益匪淺。形成了人人聽課、人人反饋的良好教研氛圍。</p> <p class="ql-block">?? 培訓啟發(fā)思維 教育學無止境??</p> <p class="ql-block"> 本次新課標培訓由我縣初中物理正高級教師譚志平及縣教研信息中心袁本雄老師主講。</p> <p class="ql-block"> 13日上午，縣實驗中學物理正高級教師譚志平作了《新課程標準的變化》講座。她通過對比新舊課標的變化，引導教師深入學習新課標，提高了老師們對新課標的認識。</p> <p class="ql-block"> 縣教研信息中心袁老師作了《新課程標準解讀》專題講座，從新課程理念、核心素 養(yǎng)、科學探究和跨學科實踐等方面對新課程標準進行詳細解讀。強調(diào)新時代教師必須加強新課標學習，積極踐行新課程理念，培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)，落實立德樹人根本任務，努力打造高素養(yǎng)課堂。</p> <p class="ql-block"> ??教與研攜手，學與思并肩??</p> <p class="ql-block"> 本次“送教下鄉(xiāng)”活動，不僅傳遞了核心素養(yǎng)背景下物理課堂的有效策略，同時還提供了一次與名師的零距離接觸的機會，為物理課堂教學搭建了示范學習、相互交流、共同提高的平臺，更促進了各校物理教師的專業(yè)發(fā)展。正是在這種學習與反思中、探索與交流中，智慧的心靈才能碰撞出耀眼的火花。這次教研活動使教學研究更具魅力與凝聚力,讓教研真正地服務于教學，受益于學生。</p> <p class="ql-block"> 他山之石，可以攻玉。我們都是追夢人，本次送教下鄉(xiāng)活動將成為一個良好的契機，引領我們永葆育人初心，砥礪前行，一路求索，一路探究，一路反思，一路收獲……</p> <p class="ql-block"> 圖文：楊巧巧、胡金華</p><p class="ql-block"> 校對：顏鳳云、茍鵬飛</p><p class="ql-block"> 初審：李發(fā)新</p><p class="ql-block"> 終審：袁本雄、宋愛民</p>