<p class="ql-block"> 為了切實把新課標(biāo)的教育理念和基本要求落實到課堂教學(xué)中，促進(jìn)教師解讀教材、把握教材的能力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，貝露文武學(xué)校以教研組為單位，分學(xué)科進(jìn)行了評教評學(xué)活動 。老師們聚焦新課標(biāo)，賦能新課堂，激發(fā)學(xué)生深層思考，主動探索，在情境學(xué)習(xí)中學(xué)到了知識。</p> <p class="ql-block"> 老師注重傳授學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生學(xué)會自學(xué)，舉一反三！</p> <p class="ql-block"> 杜嬌老師培養(yǎng)了孩子們語文素養(yǎng)的同時讓孩子們從中懂得了抓住機(jī)遇努力提升自己的道理！</p> <p class="ql-block"> 程建紅老師帶2年級孩子們游戲中識字，增強(qiáng)了識字的趣味性！</p> <p class="ql-block"> 曹老師帶孩子到秋天的田野里走一圈，讓孩子們只到秋天的變化，同時告訴孩子們語文和我們的生活緊密相連！</p> <p class="ql-block"> 星宇老師在課堂上重點學(xué)習(xí)了文章的結(jié)構(gòu)，并學(xué)以致用！</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)老師們創(chuàng)設(shè)情境讓孩子們用數(shù)學(xué)知識解決生活中的問題。</p> <p class="ql-block"> 中心校教研員也參加了這次活動，評課中給老師們提出了寶貴的建議。老師們也暢所欲言發(fā)表了自己的見解，在課堂中發(fā)現(xiàn)不足，在不足中找尋方法，在方法中尋求共同進(jìn)步，以研促教，真正提升了自身的教學(xué)素養(yǎng)。</p>