<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 時光清淺，歲月如歌，擷一束光陰，撫過心間。唯有教研的芳華，沉香流年。在最美的時節(jié)，共赴一場期待已久的教研盛會。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 11月10日，榆次區(qū)小學(xué)道德與法治教師齊聚云端，共同開啟了榆次區(qū)2022-2023學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)道德與法治學(xué)科的培訓(xùn)會。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本次培訓(xùn)會按照榆次區(qū)教研室的工作部署，依據(jù)小學(xué)教學(xué)教研工作會議及小學(xué)道德與法治學(xué)科會議精神籌備，采用示范課引領(lǐng)和專家講座提升的方式共同進行。</span></p> 第一篇章：示范課上見真章 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 培訓(xùn)會上共精選了四節(jié)示范課，四位老師均以＂基于核心素養(yǎng)下的大單元教學(xué)＂為統(tǒng)一教學(xué)基本思想，分別講授了《道德與法治》五年級上冊第三單元《我們的國土 我們的家園》中的四節(jié)課。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 第一節(jié)課由經(jīng)緯小學(xué)的郝媛老師執(zhí)教。她講授的是五年級上冊第三單元第6課《我們神圣的國土》（第一課時）。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 郝老師的課堂關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，基于學(xué)生生活體驗，利用前置作業(yè)和讀本內(nèi)容，將閱讀地圖的兩種方法與學(xué)生對祖國幅員遼闊及領(lǐng)土不可分割的國家認同有機結(jié)合。</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 第二節(jié)課由振興小學(xué)的陳俊生老師執(zhí)教，他講授的是《我們神圣的國土》第二課時。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 陳俊生老師這節(jié)課上主要圍繞地形、山水風(fēng)光、世界遺產(chǎn)等內(nèi)容，通過視頻、歌曲、圖片等多種形式進行了講解。讓學(xué)生了解到了偉大祖國的山川秀美，也激發(fā)了他們熱愛祖國的思想感情。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 第三節(jié)課由使趙中心小學(xué)的武丹老師執(zhí)教，她講授的是第三單元第7課《中華民族一家親》的第一課時。</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 武老師通過精心設(shè)計的兩個活動分別讓學(xué)生了解了我國的民族分布與民族關(guān)系，更深刻地理解了民族之間交往交流交融的密不可分。激發(fā)了學(xué)生熱愛并維護民族團結(jié)，培養(yǎng)民族自豪感，樹立正確的民族觀和愛國主義情感。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 第四節(jié)課由北田鎮(zhèn)中心小學(xué)的趙亞超老師執(zhí)教，她講授的內(nèi)容是第三單元第7課《中華民族一家親》的第二課時。</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 趙老師的這節(jié)課通過精心設(shè)計的兩個活動分別讓學(xué)生了解不同民族的不同生活習(xí)慣和風(fēng)土人情，理解和尊重不同民族的文化。通過策劃班會、活動展示感受各民族之間的相互交融、互相尊重、守望相助。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 四堂示范課精彩紛呈，學(xué)生不僅領(lǐng)略到我們偉大祖國的遼闊國土、壯美山河，還感受到了中華民族一家親，各民族團結(jié)一致、守望相助。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 除此之外，基于核心素養(yǎng)下的大單元教學(xué)思想貫徹四節(jié)課堂，四位老師用豐富靈動的課堂將單元整體教學(xué)展示的淋漓盡致，真正起到了示范引領(lǐng)的作用。</span></p> 第二篇章：專家講座曉深意 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 榆次區(qū)教研室及道德與法治核心團隊的五位專家不僅對四節(jié)課進行了細致而精準的點評，還圍繞本學(xué)科的知識架構(gòu)、核心素養(yǎng)、學(xué)業(yè)水平測試、前置作業(yè)設(shè)計等進行了專業(yè)引領(lǐng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 首先是晉華小學(xué)的劉建萍老師，她做了題為《關(guān)于小學(xué)階段學(xué)業(yè)水平考試的思考》的講座。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 劉老師從教學(xué)心得入手，提出一線教師教學(xué)需要高質(zhì)量的試題。隨后，劉老師結(jié)合新課標，帶領(lǐng)各位老師回顧了試題命制的各項流程。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 接著是太行小學(xué)的鄭潔老師做了題為《小學(xué)階段如何落實政治認同這一核心素養(yǎng)之探索》的講座。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 鄭潔老師結(jié)合如何落實政治認同這一核心素養(yǎng)點評了郝媛老師和陳俊生老師的兩堂課。鄭老師指出，《我們神圣的國土》這一課上，兩位教師通過與學(xué)生一起學(xué)習(xí)的實踐體驗，既開闊了視野，豐富了教學(xué)路徑，也提升了自身的專業(yè)素養(yǎng)，更好地完成了我們思政課教師為黨育人，為國育才的責(zé)任和使命。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 然后是泰山廟小學(xué)的杜翠翠老師做了題為《有效設(shè)計前置作業(yè)，提升課堂教學(xué)效果》的講座。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在講座中，杜翠翠老師談到：道德與法治課程應(yīng)以置性作業(yè)作為切入點，緊跟時代要求，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 杜翠翠老師點評了趙亞超老師在課前巧妙地運用寓教于樂的方法讓學(xué)生能通俗易懂地了解并接受國家政策，把班會搬到道德與法治課的課堂上，這是思政課的巧妙融合。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 隨后是壽安里小學(xué)的張愛萍老師做了題為《讀懂教材，用好教材》的講座。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在講座中，張愛萍老師結(jié)合武丹老師所授的《中華民族一家親》（第一課時）內(nèi)容，從＂單元教學(xué)有目標＂、＂引導(dǎo)探究有梯度＂、＂拓展資源有選擇＂、＂學(xué)科融合有溫度＂四個方面進行了專業(yè)論述和點評。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 最后是是榆次區(qū)教研室道德與法治學(xué)科負責(zé)人溫麗君老師做了題為《新課標下課堂教學(xué)新樣態(tài)》的講座。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 溫老師的講座妙語連珠、鮮活生動，聽之如沐陽光、如飲甘露，她用理論結(jié)合實際課例的方法，闡述了以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的教學(xué)目標新樣態(tài)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 講座中，溫老師總結(jié)道：教學(xué)目標設(shè)計，既要仰望天空，更要腳踏實地。在課下靠增加學(xué)生負擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量，似葉上施肥；在備課中多花點兒時間，以促進課堂有效，如根上澆水。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 新課堂的主要特征是充分發(fā)揮學(xué)生的能動性、自覺性、主動性、創(chuàng)造性，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)走向優(yōu)秀。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 溫老師的講座，讓我們對教學(xué)目標、三維目標如何不可分割的定位進行了探索性的學(xué)習(xí)，這對我們一線的教學(xué)工作具有指導(dǎo)性的意義。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 子曰：三人行，必有我?guī)熝伞? </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 肖伯納說：你有一種思想，我也有一種思想，我們相互交流思想，每個人就有了兩種思想。這也許就是今天進行教學(xué)培訓(xùn)會的意義所在。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 道德與法治課程，是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，肩負著為國育人的重要使命。相信通過本次教研活動，我們對如何扎實推進新課標，如何培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，如何有效的設(shè)計教學(xué)活動有了自己的思考。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 正如溫老師所說的，坐而論道不如起而行之。培訓(xùn)會的結(jié)束代表我們道德與法治教學(xué)工作的新起步，讓我們各位老師帶著新收獲、新思維，融入教學(xué)工作中，讓我們的道德與法治教學(xué)鮮活起來、扎實起來！ </span></p>