遠足日｜奔赴自然之約

溧水實幼萬科分園

秋盡冬始 孩子們的生活從自然中開啟 帶著無限期待 奔赴一場“自然與生活之約” 陳鶴琴老先生曾說過：大自然大社會是活的教科書。秦淮源公園里究竟藏著什么樣的秘密，引起了孩子們的探究興趣… 遠足暢想曲 　　對于即將開展的遠足活動，幼兒有相關的經(jīng)驗基礎。孩子們對于遠足活動又什么建議呢？想要探究秦淮源公園怎樣的奧秘呢？遠足需要準備些什么呢？孩子們開始討論起來… 　　商量好了，那讓我們開始出發(fā)吧！ 我們出發(fā)啦 　　盼著，盼著，終于等來了微遠足?？諝饫锍錆M著醉人的香氣，  孩子們帶上笑臉，背上小書包，一起出發(fā)。整整齊齊的身影成了遠足路上一道靚麗的風景線，溫暖著被微涼秋風輕撫的我們。 秋日探險家 　　大自然的教育是無聲的，當我們不說話安靜下來的時候，自然教育就開始了。我們提倡“讓孩子與萬物一起生長”。到自然中去讓孩子打開五官，探秘自然魅力。 　新綱要提出：“幼兒的科學活動應密切聯(lián)系幼兒的實際生活，教師應充分利用幼兒身邊的事物與現(xiàn)象作為科學探索的對象。”從幼兒感知的、感興趣的生活入手。生活中我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)各種形狀各異、有趣的石頭，可以玩，可以變成各種石制品，于是我們以這次微遠足為契機，帶孩子們?nèi)デ鼗丛垂珗@尋找各種各樣有趣的石頭… <ul class="ql-block"><li>尋石記</li></ul> <ul class="ql-block"><li>記錄發(fā)現(xiàn)</li></ul> <ul class="ql-block"><li>探索玩法</li></ul> <ul class="ql-block"><li>延伸—益智分合</li></ul> 　　隨著季節(jié)的不同，幼兒的生活經(jīng)驗的提升。我們發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡探究一些自然、科學性的事物，例如：“橋下沒有立柱支撐，為什么不會倒塌？”“人們在橋洞里行走，會有危險嗎？”“橋是用哪些材料建造成的呢？”橋與我們的生活息息相關。孩子們有太多的為什么，渴望了解世界萬物的因果關系，就讓我們揭開其中的秘密吧… <ul class="ql-block"><li>了解石燕橋</li></ul> <ul class="ql-block"><li>觀察記錄</li></ul> <ul class="ql-block"><li>搭建紙橋</li></ul> <ul class="ql-block"><li>延伸—建構(gòu)我眼中的石燕橋</li></ul> 　　種子對于孩子們來說并不陌生，但是幼兒所見到的大部分都是農(nóng)作物的種子，是靠人類來種植的。在自然界中還有許許多多的野生植物，它們有各種各樣奇特的種子。使幼兒產(chǎn)生更濃厚的探索興趣。為了讓孩子了解種子傳播的秘密進而讓孩子們更真切地感受到大自然的奇妙和植物頑強的生命力，我們一起走進秦淮源公園探秘種子。 <ul class="ql-block"><li>尋覓種子</li></ul> <ul class="ql-block"><li>記錄種子傳播方式</li></ul> <ul class="ql-block"><li>收藏種子</li></ul> <ul class="ql-block"><li>延伸—種子的傳播方式</li></ul> 　　小朋友最喜歡秦淮源公園的什么呢？“我最喜歡秦淮源的滑滑梯”“我喜歡公園的沙池”“我喜歡秦淮源公園的秋千”……在孩子們看來，秦淮源公園最吸引他們的是里面的各種各樣的游樂設施。那公園里到底有哪些游樂設施？每一種游樂設施的數(shù)量是多少？在玩游樂設施時的規(guī)則是什么？等等…帶著這些問題，我們開始了秦淮源公園游樂設施的探索之旅。 <ul class="ql-block"><li>尋找秋天</li></ul> <ul class="ql-block"><li>觀察探索</li></ul> <ul class="ql-block"><li>記錄發(fā)現(xiàn)</li></ul> <ul class="ql-block"><li>延伸—自然物搭建的游樂場</li></ul> 　　最近，我們的足球操開展得熱火朝天，運動寶貝爍兒的發(fā)言引起大家的共鳴：“老師，我們附近的秦淮源公園里面有很大的運動場，或許我們可以在那里一起足球比賽哦！”“好呀好呀！那里還有很多好玩的運動項目呢！”孩子們對幼兒園外的活動場地以及器材都十分感興趣，帶著期待，一起到他們想去的、喜歡的公園進行一次深入探索，在美麗的秋天，一起小型徒步，到戶外進行體育探索。 <ul class="ql-block"><li>觀察運動場地</li></ul> <ul class="ql-block"><li>記錄設施的玩法</li></ul> <ul class="ql-block"><li>自由探索運動器材</li></ul> 延伸—我心中的運動場地 　　溧水人心目中有一個“女神”——浣發(fā)女，她身材高挑，婀娜多姿，站在水邊洗頭，一襲蓬松柔美的卷曲長發(fā)垂至水面，如出水芙蓉般出塵脫俗。這個美麗的女子是一座雕塑，守護溧水多年，代表了溧水的形象，現(xiàn)在樹立在中山河上段秦淮源公園的門口。而那一襲翩翩長發(fā)，正象征了蜿蜒曲折的秦淮河。孩子們每每經(jīng)過公園，都會感嘆：她好美，她是誰呢？ <ul class="ql-block"><li>參觀女神像</li></ul> <ul class="ql-block"><li>寫生女神像</li></ul> <ul class="ql-block"><li>設計標志性雕塑</li></ul> <ul class="ql-block"><li>延伸—對秦淮源公園的感想</li></ul> 　　秋天到了，秦淮源公園的落葉，引起了孩子探究的興趣?！靶淙~身上怎么會有花紋呢?”為什么樹葉是黃色的呢”等等，小朋友們都有他們問不完的話題。于是，我借助了生活中隨處可見的自然資源——樹葉，帶幼兒進行觀察、探索，并有意識地加以啟發(fā)與引導，讓幼兒了解樹葉是由葉肉、葉柄、葉脈組成的，并通過操作實踐探索得知樹葉中藏有葉綠素。 <ul class="ql-block"><li>了解樹葉外形結(jié)構(gòu)</li></ul> <ul class="ql-block"><li>探索樹葉里的秘密</li></ul> <ul class="ql-block"><li>記錄葉子的發(fā)現(xiàn)</li></ul> <ul class="ql-block"><li>延伸—神奇的葉綠素</li></ul> 補充能量 　　很快，我們小朋友們找到了合適的地方進行野餐。大家紛紛坐下休息，一邊吃準備的點心一邊講述著今天他們的所見所聞，真是不亦樂乎！補充好體力孩子們還不忘將自己的垃圾整理進垃圾袋，爭做一名環(huán)保小衛(wèi)士！ 秋—再見啦 　　秋天豐富而多彩，它是個豐收的季節(jié)，是個充滿喜悅的季節(jié)，是個處處都蘊涵著教育契機的季節(jié)。秋天更是一個大課堂，孩子們在這個生動的課堂中，學習合作與分享，追逐秋姑娘的足跡，親近自然、享受美好。此次微遠足活動充分利用周圍環(huán)境資源，貼近幼兒的生活，讓孩子在親身體驗中發(fā)現(xiàn)自己身邊的美好。 撰寫：盛明珠素材：大班年級組審核：陳月香