視導(dǎo)送真經(jīng)，引領(lǐng)促提升——縣進(jìn)修學(xué)校深入升昌中學(xué)進(jìn)行教育教學(xué)工作視導(dǎo)檢查

集賢縣升昌中學(xué)教務(wù)處

無(wú)邊落木蕭蕭下，促學(xué)熱情滾滾來(lái)。為夯實(shí)升昌中學(xué)教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作，提升教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮視導(dǎo)檢查對(duì)學(xué)校教學(xué)的促進(jìn)作用，2022年11月8日，縣進(jìn)修學(xué)校以校長(zhǎng)藍(lán)寶成、中學(xué)教育研培部主任魏建平、信息科技研培部主任高玲、德育教育研培部主任陳薈竹、師訓(xùn)部負(fù)責(zé)人孔令權(quán)等為首一行10人蒞臨我校進(jìn)行視導(dǎo)檢查。視導(dǎo)組主要采取聽(tīng)、看、查、訪、談、評(píng)等形式對(duì)我校的教育教學(xué)常規(guī)管理工作、信息技術(shù)應(yīng)用情況、教師素質(zhì)能力提升工程管理平臺(tái)使用情況、德育工作及新入職教師跟崗培訓(xùn)工作開(kāi)展情況進(jìn)行了全面、深入、細(xì)致的視導(dǎo)檢查。 深入課堂 視導(dǎo)檢查組的10位同志到達(dá)我校后，首先深入到課堂聽(tīng)課，一共聽(tīng)了11節(jié)課，涵蓋了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、道德與法治和體育8個(gè)學(xué)科。教研員走進(jìn)課堂，認(rèn)真聆聽(tīng)各學(xué)科教師的課堂教學(xué)，詳細(xì)記錄了課堂教學(xué)的每一環(huán)節(jié)。 歷史課 英語(yǔ)課 數(shù)學(xué)課 化學(xué)課 物理課 語(yǔ)文課 生物課 體育課 教研交流 　　聽(tīng)完課后，領(lǐng)導(dǎo)們一刻也不休息，分學(xué)科召開(kāi)教研工作會(huì)，教研員認(rèn)真與上課老師進(jìn)行探討交流，既肯定了教師的優(yōu)點(diǎn)，又精準(zhǔn)的提出寶貴的意見(jiàn)和建議。每位教師都能把握與專家一對(duì)一交流的機(jī)會(huì)，及時(shí)向?qū)＜艺?qǐng)教，聆聽(tīng)專業(yè)的教學(xué)理念，前沿的教學(xué)聲音，專業(yè)的見(jiàn)解和理念讓所有教師獲益匪淺。為教師的專業(yè)成長(zhǎng)推波助瀾，教師們紛紛表示定將專家的指導(dǎo)性意見(jiàn)和建議在今后的教學(xué)中推廣使用。 查閱資料 　　視導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)，仔細(xì)查閱教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)等各項(xiàng)資料，包括教師教案、作業(yè)布置與批改、聽(tīng)課筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記及學(xué)校對(duì)教師教育教學(xué)工作的常規(guī)檢查與落實(shí)、課題與教研活動(dòng)的結(jié)合開(kāi)展等相關(guān)工作。 反饋交流 　　中學(xué)教育研培部主任魏建平對(duì)教學(xué)常規(guī)管理檢查情況進(jìn)行總結(jié)反饋:此次來(lái)到升昌中學(xué)看到了新面貌，班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔。課堂教學(xué)秩序好、紀(jì)律好。教研活動(dòng)有方案、有過(guò)程、有總結(jié)。校本教研重實(shí)效:重視新教師培養(yǎng)，建立青藍(lán)工程、新教師啟航工程，以老帶新、以新促老。特崗教師匯報(bào)課主題鮮明。特點(diǎn):集備在先、跨學(xué)科聽(tīng)課、有評(píng)價(jià)表、評(píng)價(jià)真實(shí)，不流于形式。校本教研有特色:重視教研組建設(shè)。開(kāi)展拉練課，主題突出。校本教研務(wù)實(shí):教案書寫有進(jìn)步，作業(yè)布置有特色，例如王濤老師設(shè)計(jì)的作業(yè)單，英語(yǔ)作文的批改，再此提出表?yè)P(yáng)。教學(xué)質(zhì)量分析有想法。各項(xiàng)舉措有落實(shí)，從家庭、社會(huì)、學(xué)校、教師、學(xué)生五個(gè)層面進(jìn)行實(shí)施。教學(xué)成績(jī)?cè)诜€(wěn)步提升。課堂教學(xué)有變化:聽(tīng)了11節(jié)課，每位教師都能精心準(zhǔn)備，學(xué)生參與度高，學(xué)習(xí)效果好。提出五點(diǎn)建議:加大新課程標(biāo)準(zhǔn)力度的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，加強(qiáng)組內(nèi)培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合；開(kāi)展新課標(biāo)作業(yè)設(shè)計(jì)比賽；加強(qiáng)課題研究；注重作業(yè)類型考核；教師素質(zhì)能力提升（教師全員參與說(shuō)課、作業(yè)設(shè)計(jì)）有待加強(qiáng)。 信息研培部主任高玲提出:信息技術(shù)要常態(tài)化開(kāi)展。新課程標(biāo)準(zhǔn)將其改為信息科技，是國(guó)家課程。建議郭星呈老師上好課，將信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合。教師（30個(gè)能力點(diǎn)）開(kāi)展競(jìng)賽。平時(shí)教案中體現(xiàn)三個(gè)以上能力點(diǎn)，尤其B、C能力點(diǎn)應(yīng)用。教研中體現(xiàn)，教學(xué)中也要體現(xiàn)，教案中用紅筆標(biāo)注。 物理教研員張雪亮反饋了我校實(shí)驗(yàn)儀器管理規(guī)范，有實(shí)驗(yàn)庫(kù)、實(shí)驗(yàn)教師，儀器分組合理。聽(tīng)了兩位物理教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)課，許寶華老師抓住核心素養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行落實(shí)。許慧穎的實(shí)驗(yàn)演示課轉(zhuǎn)變成了實(shí)驗(yàn)探究課。兩節(jié)課是目前聽(tīng)過(guò)的得分最高的兩節(jié)物理課。 師訓(xùn)部負(fù)責(zé)人孔令權(quán)老師反饋:校園整潔、溫暖，學(xué)生井然有序。學(xué)校成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，培訓(xùn)開(kāi)展有方案、過(guò)程。在關(guān)心、關(guān)注2名新教師能力提升上有方案、有培訓(xùn)、有匯報(bào)、有記錄。在聽(tīng)取兩節(jié)課中均體現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)有興趣、教師教學(xué)有能力。建議學(xué)校多開(kāi)展教師競(jìng)賽活動(dòng)。希望升昌中學(xué)勠力同心、揚(yáng)帆起航。 藍(lán)寶成校長(zhǎng)對(duì)我校的各項(xiàng)工作做了認(rèn)真的點(diǎn)評(píng)和積極的肯定:真抓、真做。尤其對(duì)我校各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展提出了鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。 　　升昌中學(xué)校長(zhǎng)侯硯平代表校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)縣進(jìn)修學(xué)校視導(dǎo)組給予我校高度評(píng)價(jià)及指導(dǎo)表示感謝！并表示:我們將以本次視導(dǎo)檢查工作為契機(jī)，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，著眼于新起點(diǎn)，不斷努力、再接再厲。對(duì)于存在的問(wèn)題馬上整改到位，細(xì)化常規(guī)管理，引導(dǎo)教師在平時(shí)工作中分析、總結(jié)、反思，適時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，從而有效促進(jìn)我校的教育教學(xué)工作的提升。我校將借視導(dǎo)檢查的東風(fēng)，以教學(xué)指導(dǎo)為引領(lǐng)，對(duì)不足之處迅速落實(shí)整改，不負(fù)韶華，砥礪前行！ 　　通過(guò)視導(dǎo)，我們真切感受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校發(fā)展的關(guān)注和期望。聽(tīng)君一席話，勝讀十年書。我們將以本次視導(dǎo)為契機(jī)，立足本校實(shí)際，不斷完善各方面工作，認(rèn)真梳理問(wèn)題，優(yōu)化管理，狠抓落實(shí)，不留遺憾?！?lt;/p> 　　此次常規(guī)視導(dǎo)檢查明確了我校接下來(lái)的教育教學(xué)工作的方向，為我校提供了一個(gè)提升的機(jī)會(huì)，也為加快學(xué)校發(fā)展提高教學(xué)質(zhì)量起到了積極的推動(dòng)作用。