<p class="ql-block"> 守教育報(bào)國(guó)初心，擔(dān)筑夢(mèng)育人使命。<span style="font-size: 18px;">再次來襲的疫情阻隔了師生面對(duì)面的教與學(xué)。江西省贛教云智慧作業(yè)微課平臺(tái)為疫情線上教學(xué)注入“智慧”活力。</span>《智慧作業(yè)減輕留守兒童家庭課后輔導(dǎo)難的研究》課題組全體成員老師積極參加智慧作業(yè)微課視頻的錄制。截止目前，整個(gè)課題組團(tuán)隊(duì)成員累計(jì)錄制智慧作業(yè)微課65節(jié)。</p> <p class="ql-block">??下面的微課由課題組王燕老師錄制。題目ID:32812817， 選自 (2022年)《快樂暑假合訂本》人教版pep，小學(xué)英語(yǔ)，五年級(jí)上冊(cè)。本節(jié)微課知識(shí)點(diǎn)：be動(dòng)詞，主謂一致。</p> <p class="ql-block">??下面的微課由課題組華柳琴老師錄制。題目ID：32811124，選自 (2022年)《快樂暑假合訂本》人教部編版，小學(xué)語(yǔ)文，四年級(jí)下冊(cè)。本節(jié)微課知識(shí)點(diǎn)：這是一道語(yǔ)言的綜合運(yùn)用題。要求學(xué)生根據(jù)例句中加點(diǎn)部分所用的方法來另寫一種事物，也就是仿寫。</p> <p class="ql-block">??下面的微課由課題組黃燕老師錄制。題目ID：32727177，選自（2022年春）《新課程新練習(xí)》人教版，小學(xué)數(shù)學(xué)，五年級(jí)下冊(cè)。本節(jié)微課知識(shí)點(diǎn)：分?jǐn)?shù)加減法應(yīng)用題（同分母）。</p> <p class="ql-block">??下面的微課由課題組汪愛華老師錄制。題目ID ：32727145，選自 (2022年春)《新課程新練習(xí)》人教版，小學(xué)數(shù)學(xué)，五年級(jí)下冊(cè)。本節(jié)微課知識(shí)點(diǎn)：分?jǐn)?shù)加減法應(yīng)用題（同分母）。</p> <p class="ql-block">??下面的微課由課題組程大歡老師錄制。題目ID:77070736。選自《數(shù)學(xué)文字作業(yè)本》北師大版，小學(xué)數(shù)學(xué)，四年級(jí)上冊(cè)。本節(jié)微課知識(shí)點(diǎn)： 垂直與平行的特征及性質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 由于智慧作業(yè)微課形式比較新穎，課題組的老師們使用贛教云平臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)、喀秋莎軟件等先進(jìn)多媒體教學(xué)技術(shù)，合理分配教學(xué)資源，充分發(fā)揮課題組團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)。這樣既可以促進(jìn)自身業(yè)務(wù)能力的提升，又能夠充分發(fā)揮各位老師的專長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步。參與錄制智慧作業(yè)微課對(duì)本課題研究具有積極推動(dòng)作用。</p> <p class="ql-block"> 三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)，一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。吾輩教師應(yīng)勇?lián)姑?，匠心育人。用“關(guān)愛”（留守兒童）叼護(hù)純真，用“微課”（智慧微課）孕育成長(zhǎng)，用真誠(chéng)開啟心靈，用希翼放飛夢(mèng)想，為培養(yǎng)更多實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍貢獻(xiàn)力量。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：王燕</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">視頻: 課題組全體成員</span></p><p class="ql-block">審核: 程大歡</p><p class="ql-block"><br></p>