落實(shí)勞動(dòng)課程，綻放勞動(dòng)之光

塵之心

——鐘家村實(shí)驗(yàn)小學(xué)線上勞動(dòng)教育小結(jié) 2022年，全新的《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)》頒布，為了發(fā)揮勞動(dòng)課程的主導(dǎo)作用，提升勞動(dòng)教師專業(yè)能力，我校積極組織了勞動(dòng)教師參與新課標(biāo)學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)成果融入到學(xué)生線下、線上的學(xué)習(xí)之中。 一、培訓(xùn)先行，夯實(shí)基本功 1.線上培訓(xùn)不放松 突如其來(lái)的疫情，打斷了我們線下勞動(dòng)教師培訓(xùn)活動(dòng)。但是線上的培訓(xùn)，我們一刻也沒(méi)有放松。我們珍惜每一次線上培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，每一次的勞動(dòng)新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)我校都是全員參與，培訓(xùn)過(guò)程中不僅要求老師們要打卡，還要求上傳學(xué)習(xí)截圖，分享學(xué)習(xí)感受。正是這樣扎扎實(shí)實(shí)的培訓(xùn)，夯實(shí)了老師們的教學(xué)基本功，為勞動(dòng)教學(xué)的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 2.基本功訓(xùn)練不松手為了配合勞動(dòng)教師團(tuán)隊(duì)賽，我校借勢(shì)開(kāi)展了全校勞動(dòng)教師技能大比拼活動(dòng)。老師們?cè)诒绕粗袆?dòng)腦動(dòng)手，勞動(dòng)技能得到有效提升。 二、線上研討，促專業(yè)成長(zhǎng) 線上教學(xué)期間，我們有幸得到文斌老師的專業(yè)指導(dǎo)，讓我們的青年教師更深層次地理解了勞動(dòng)教育。文老師提出勞動(dòng)課目標(biāo)要聚焦，時(shí)間要充分，學(xué)生要放開(kāi)，讓我們受益匪淺。在聽(tīng)與評(píng)的線上互動(dòng)中，青年教師的專業(yè)素養(yǎng)進(jìn)一步得到了提升。 三、狠抓落實(shí)，綻放勞動(dòng)之花 1.線上教學(xué)不放松盡管線上勞動(dòng)教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容的選擇上局限性較大，但我們的老師們從實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生的居家生活出發(fā)，選取了諸多與學(xué)生日常生活息息相關(guān)的家務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容。例如:整理自己的書(shū)桌、刷洗鞋子、疊衣服等等，學(xué)生們?cè)趧趧?dòng)中愉悅了身心，鍛煉了意志。 2.線下勞動(dòng)大比拼借助“人人通”活動(dòng)廣場(chǎng)功能，我校開(kāi)展了全校性的“舊物換新貌創(chuàng)意廢變寶”活動(dòng)。在動(dòng)手動(dòng)腦的勞動(dòng)比拼中，學(xué)生們的創(chuàng)意得到張揚(yáng)，勞動(dòng)激情被點(diǎn)燃。 人氣王作品——舊衣改造展新顏 立足新課標(biāo)，秉承體驗(yàn)教育理念，鐘家村實(shí)驗(yàn)小學(xué)將一如既往地堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)作，充分發(fā)揮勞動(dòng)教育綜合育人、協(xié)同育人的導(dǎo)向作用。