<p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)黨的二十大精神，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，加快發(fā)展素質(zhì)教育，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，在北票市教師進(jìn)修學(xué)校高紅光書(shū)記的組織帶領(lǐng)下，北票市中小學(xué)6名骨干教師參加了省委教育工委于11月11日——11月13日舉辦的大中小學(xué)勞動(dòng)教育骨干教師培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議由遼寧省教育廳中小學(xué)黨建工作處（教材管理處）處長(zhǎng) 蘇云海主持</p> 領(lǐng)導(dǎo)致辭 <p class="ql-block"> 孟院長(zhǎng)從四個(gè)方面對(duì)全省大中小學(xué)勞動(dòng)教育研訓(xùn)工作做了介紹，我們充分感受到了全省研訓(xùn)工作對(duì)勞動(dòng)教育發(fā)揮的重要支撐作用，感受到了大中小學(xué)勞動(dòng)教育研訓(xùn)工作的扎實(shí)推進(jìn)。</p> <p class="ql-block"> 張廳長(zhǎng)圍繞發(fā)揮好勞動(dòng)課程的育人價(jià)值，加強(qiáng)勞動(dòng)資源的建設(shè)，促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng)，加強(qiáng)勞動(dòng)教育教學(xué)研究與指導(dǎo)等方面，對(duì)當(dāng)前我省勞動(dòng)教育提出了四項(xiàng)要求，希望各地各校要認(rèn)真抓好落實(shí)，采取有效措施切實(shí)加強(qiáng)勞動(dòng)教育全力推進(jìn)我省大中小學(xué)勞動(dòng)教育工作再上新臺(tái)階。</p> 深化認(rèn)識(shí)，大力推進(jìn)勞動(dòng)教育 <p class="ql-block"> 申局長(zhǎng)從中國(guó)式現(xiàn)代化看勞動(dòng)教育、五育并舉看勞動(dòng)教育、課程改革看勞動(dòng)教育三個(gè)階段展開(kāi)論述，旨在加強(qiáng)勞動(dòng)教育，組織好形式多樣勞動(dòng)實(shí)踐，讓學(xué)生在實(shí)踐中養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)勤儉。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 申局長(zhǎng)的講座使我們進(jìn)一步明晰了加強(qiáng)勞動(dòng)教育的重大意義，全面生動(dòng)地闡述了勞動(dòng)教育中的關(guān)鍵問(wèn)題，講解既有理論高度，又深入淺出、通俗易懂，對(duì)于我們學(xué)習(xí)、掌握勞動(dòng)精神、重大意義、核心內(nèi)容、實(shí)施和評(píng)價(jià)要求都有重要的指導(dǎo)作用。</p> 聚焦勞動(dòng)育人，加強(qiáng)勞動(dòng)課程建設(shè) <p class="ql-block"> 顧建軍院長(zhǎng)從背景分析、建設(shè)思路、主要內(nèi)容、實(shí)施建議四個(gè)方面關(guān)注勞動(dòng)教育的時(shí)代使命和教育屬性，把勞動(dòng)課程納入學(xué)校更高水平培養(yǎng)體系建設(shè)和高質(zhì)量教育發(fā)展，強(qiáng)化勞動(dòng)課程獨(dú)特育人價(jià)值與綜合育人價(jià)值的有機(jī)統(tǒng)一，“做深”勞動(dòng)課程。</p> 勞動(dòng)教育系統(tǒng)化建構(gòu)與高質(zhì)量實(shí)施 <p class="ql-block"> 孫巖主任圍繞中小學(xué)勞動(dòng)課程系統(tǒng)化建構(gòu)與高質(zhì)量實(shí)施進(jìn)行了專題報(bào)告，在實(shí)踐層面對(duì)勞動(dòng)教育現(xiàn)狀和實(shí)施策略進(jìn)行探索，解決了三個(gè)核心問(wèn)題：人們?yōu)槭裁催@樣重視勞動(dòng)教育？新時(shí)代的勞動(dòng)教育到底指向的是什么？遼寧在推動(dòng)勞動(dòng)教育的過(guò)程中我們應(yīng)該怎樣做？</p> <p class="ql-block"> 孫巖主任又帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)——新時(shí)代黨對(duì)勞動(dòng)教育的新要求；思考——?jiǎng)趧?dòng)教育實(shí)施中需要關(guān)注的問(wèn)題；行動(dòng)——高質(zhì)量實(shí)施勞動(dòng)課程的實(shí)施策略。 </p><p class="ql-block"> </p> 國(guó)家級(jí)勞動(dòng)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)經(jīng)驗(yàn)交流 <p class="ql-block"> 大連市甘井子區(qū)教育局局長(zhǎng)曹艷軍、沈陽(yáng)市沈河區(qū)教育局局長(zhǎng)金書(shū)革、丹東市振安區(qū)教育局局長(zhǎng)王慶生分別從優(yōu)化勞動(dòng)教育實(shí)施路徑，構(gòu)建融合發(fā)展的勞動(dòng)教育新生態(tài)，積極促進(jìn)勞動(dòng)教育在區(qū)域內(nèi)的扎實(shí)推進(jìn)和特色發(fā)展進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹。</p> 遼寧省教育示范校建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流 <p class="ql-block">(1)遼寧大學(xué)--黨委書(shū)記周浩波</p><p class="ql-block">(2)遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院--院長(zhǎng)于宏國(guó)</p><p class="ql-block">(3)阜新蒙古族自治縣職業(yè)教育中心一一校長(zhǎng)代筱鷗</p><p class="ql-block">(4)遼寧省農(nóng)村實(shí)驗(yàn)中 學(xué)--書(shū)記、校長(zhǎng)鄭彥宏</p><p class="ql-block">(5)沈陽(yáng)市北塔中學(xué)--書(shū)記、校長(zhǎng)張希霖</p><p class="ql-block">(6)營(yíng)口市鲅魚(yú)圈實(shí)驗(yàn)中學(xué)--書(shū)記、校長(zhǎng)王興林</p><p class="ql-block">(7)沈陽(yáng)市渾南區(qū)第八小學(xué)--書(shū)記、校長(zhǎng)項(xiàng)莉</p><p class="ql-block">(8)鐵嶺市鐵嶺縣阿吉鎮(zhèn)中心小學(xué)--書(shū)記、校長(zhǎng)于春紅分別做了精彩的經(jīng)驗(yàn)介紹。</p> 遼寧省勞動(dòng)教育典型案例 <p class="ql-block"> 三位老師從培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)的形成意識(shí)樹(shù)立觀念，形成必備的勞動(dòng)能力、養(yǎng)成習(xí)慣，樹(shù)立品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)精神四個(gè)方面設(shè)計(jì)教學(xué)，目的就是培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)光榮，能夠積極參與勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)的精神和富有創(chuàng)新、創(chuàng)造精神。整體思路嚴(yán)謹(jǐn)，設(shè)計(jì)合理，條理清楚，學(xué)生都能從中得到培養(yǎng)。</p> 省級(jí)精品課展示 <p class="ql-block"> 小學(xué)、初中、高中、高校的十二位老師分別從收納與整理、烹飪與營(yíng)養(yǎng)、農(nóng)業(yè)種植、傳統(tǒng)工藝制作四個(gè)方面進(jìn)行了說(shuō)課，精彩紛呈。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 朝陽(yáng)市北票市第一小學(xué)的教務(wù)處副主任李菲老師展示交流的是《我是小小面點(diǎn)師——巧手制作堅(jiān)果酥》，她分別從課程背景、學(xué)情分析、課程目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程與指導(dǎo)策略、活動(dòng)反思六個(gè)方面進(jìn)行了充分的展示。</p> <p class="ql-block"> 李菲老師帶來(lái)的說(shuō)課對(duì)我們學(xué)校勞動(dòng)課程的開(kāi)展更有借鑒意義，課程的實(shí)施有高端設(shè)計(jì)，有師資及場(chǎng)地保障，有學(xué)生高度、高效的參與，有完善的評(píng)價(jià)體系，值得我們學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 只有勞動(dòng)著才是幸福的，只有勞動(dòng)著才是快樂(lè)的，北票市第一小學(xué)的勞動(dòng)課程是豐富多彩的，是有滋有味的，孩子們品嘗著自己親手做的堅(jiān)果酥，享受著自己的勞動(dòng)成果，臉上都樂(lè)開(kāi)了花。</p> 總結(jié) <p class="ql-block"> 這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)精彩而實(shí)用，讓我更全面了解勞動(dòng)教育課程，明確怎樣定義勞動(dòng)課，怎么上勞動(dòng)課，怎樣才能上好勞動(dòng)課?！半p減”政策下，作為一線教師的我們更多的關(guān)注學(xué)生勞動(dòng)知識(shí)與技能的目標(biāo)達(dá)成，更加強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)促進(jìn)人的全面發(fā)展，關(guān)注對(duì)個(gè)人潛力的外化作用，關(guān)注個(gè)體如何通過(guò)“以勞樹(shù)德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美、以勞創(chuàng)新”等豐富的活動(dòng)成為一個(gè)熱愛(ài)生活、眼里有光、心中有愛(ài)、手里有活的陽(yáng)光青少年。無(wú)勞動(dòng)，不教育；有勞動(dòng)教育，才是好教育!接下來(lái)，我必將把勞動(dòng)教育真正落到實(shí)處，滲透到每個(gè)孩子的心里，學(xué)校也將努力推進(jìn)勞動(dòng)教育改革工作，積極探索勞動(dòng)教育新思路、新模式，大膽創(chuàng)新，努力提高我校勞動(dòng)教育質(zhì)量，真正落實(shí)立德樹(shù)人的教育目標(biāo)。</p> <p class="ql-block">撰稿：楊桂鶴</p><p class="ql-block">審核：于振奎</p><p class="ql-block">單位：北票市上園鎮(zhèn)學(xué)校</p>