線上學(xué)習(xí)展風(fēng)采，爭做自律好少年——沂南一小三年級三班“居家學(xué)習(xí)最美少年”風(fēng)采展示

白楊

盼望著，盼望著，開學(xué)的腳步越來越近了！不知不覺中，我們的居家學(xué)習(xí)已經(jīng)持續(xù)了二十多天。在這期間，三年級三班涌現(xiàn)出一批勤奮自律、認真努力、積極向上、樂觀自信的陽光少年。他（她）們，是老師值得驕傲的學(xué)生，是家長值得放心的孩子，是同學(xué)們值得學(xué)習(xí)的榜樣！他（她）們，是我們所有老師、家長和同學(xué)心中耀眼的“小明星”！讓我們一睹“明星”的風(fēng)采吧！ 　　在居家學(xué)習(xí)的日子里，他們自主學(xué)習(xí)，自我管理，自我規(guī)劃，自我監(jiān)督，自我提高，自律成長。他們就是“學(xué)習(xí)習(xí)慣最美少年”。 學(xué)習(xí)習(xí)慣最美少年 　　大家好！我是沂南一小三年級三班的杜政澤，疫情阻當(dāng)了我們返校的腳步，但阻擋不了我們努力學(xué)習(xí)前進的步伐。在這個特殊時期，我嚴格要求自己，認真學(xué)習(xí)，按時完成老師布置的作業(yè)，閑暇之余幫父母做一些力所能及的事情。我自覺鍛煉身體，勤洗手，講衛(wèi)生，少出門，做到了保護好自己。讓我們“臨”危不懼、“沂”起抗疫，聽從老師安排，一起戰(zhàn)勝疫情，一起加油！期待返回美麗的校園和老師們同學(xué)們一起學(xué)習(xí)！ 　　大家好！我是三年級三班的于祥浩，線上學(xué)習(xí)，主體不是老師，更不是家長，而是自己。網(wǎng)課期間我高度自律，按照老師發(fā)的課程表上積極學(xué)習(xí)。直播課上認真聽講，課下積極閱讀、實踐。愿疫情早日結(jié)束，期待我們在校園相聚、擁抱！ 　　大家好，我是沂南縣第一實驗小學(xué)三年級三班的李曉宸。讓“宅”家的我和“疫”外的智慧自覺的相遇！在線上學(xué)習(xí)期間，我按時上網(wǎng)課，課前提前預(yù)習(xí)，課上積極發(fā)言、認真聽講，課下及時完成作業(yè)按時提交，每天閱讀半小時，養(yǎng)成良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)是最美的遇見，堅持是最大的進步，好習(xí)慣是最好的風(fēng)景。只有保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能更好的提高學(xué)習(xí)效率，才能有所進步。加油，少年！ 勤于思考最美少年 　　大家好！我是三年級三班的高睿澤。疫情再一次讓我們由線下轉(zhuǎn)到線上學(xué)習(xí)。本著停課不停學(xué)的原則，老師每天組織我們在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)交流，讓我們及時汲取知識，暢游在知識的海洋。　　“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江?！?，特別在這特殊的時間里，我更應(yīng)該自律，堅持積累。每天提前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品等待老師發(fā)起課堂教學(xué)，認真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)外，堅持至少三行練字，一小時課外閱讀,數(shù)學(xué)口算練習(xí)等。學(xué)習(xí)需要自律，自律需要行動，希望大家養(yǎng)成自律的好習(xí)慣，同氣連枝，共盼春來。 　　大家好！我是三年級三班的楊承宇。在居家學(xué)習(xí)的日子里，我嚴格要求自己，學(xué)習(xí)、生活都養(yǎng)成好習(xí)慣。 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天早上養(yǎng)成大聲朗讀的好習(xí)慣。上課之前把上課需要的材料準(zhǔn)備好，提前預(yù)習(xí)一下所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，上課時認真聽老師講課，下課后認真完成老師布置的作業(yè)。 養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。課余時間，我閱讀大量課外書，摘錄好的詞句，認真撰寫讀書筆記、手抄報。 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。平時自己整理書桌，自己清洗襪子、鞋子。幫助爸媽打掃衛(wèi)生，收拾碗筷，爭當(dāng)爸媽的小助手。 　　大家好，我是三年級三班的高藝寧，學(xué)校停課的這一段時間，我聽老師的話，合理作息，認真上課，及時完成作業(yè)，爸爸媽媽工作忙，很少參與我得學(xué)習(xí)，所以我一直比較自力，盡量不給家長老師添麻煩，我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了，以后肯定會做得更好！ 閱讀習(xí)慣最美少年 　　大家好！，我是三年級三班的楊文成，居家線上學(xué)習(xí)期間，我能以飽滿的熱情，最佳的狀態(tài)進行每一天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)。他依然能與學(xué)校的作息保持高度一致，每天早上自主進行早讀和預(yù)習(xí)。準(zhǔn)時在線參加各門課程的學(xué)習(xí)，不遲到不早退。每堂課都能認真聽講，積極與老師互動，課堂作業(yè)能在規(guī)定的時間內(nèi)高質(zhì)量的完成，得到各科老師的認可。每天堅持閱讀、練字打卡，因為我堅信自律會讓自己變得更好！ 　　大家好！我三年級三班的聶凱澤，疫情居家學(xué)習(xí)期間，我每天堅持按時起床，然后洗漱、晨讀、吃飯，提前準(zhǔn)備好上課文具，認真聽課。課后復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，做作業(yè)時專心、認真。在及時完成功課的同時，也保證質(zhì)量，并獨立檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。睡覺前，我喜歡看一會兒課外書或聽故事，既增長知識，開闊眼界，也提高了閱讀的速度，增強記憶。讀萬卷書，行萬里路，不論是學(xué)校課本上的知識，還是課外閱讀的知識，我都會認真對待，只要持之以恒，就會有所收獲。 　　大家好，我是三年級三班的李春暉。因為新冠疫情的原因，本該坐在教室里學(xué)習(xí)的我們開始了“停課不停學(xué)”的線上學(xué)習(xí)生活。我根據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況制定每天的學(xué)習(xí)計劃，每天按照課程表提前3-5分鐘到課桌前準(zhǔn)備上課，按時完成課余作業(yè)。 自律最美少年 　　在校比拼的是效率，在家比拼的是自律！“居家學(xué)習(xí)小明星”向我們交出了一份滿意的答卷，向我們展示了什么是自律！ 　　大家好！我是三年級三班的李兆源，學(xué)習(xí)上，我能按時參加各科線上課程的學(xué)習(xí)，上課期間認真聽講，積極回答問題；課下認真完成作業(yè)，并及時上交在線作業(yè)；自主閱讀性較強，每天堅持閱讀書籍并按時打卡。課外時間里，能主動承擔(dān)一些家務(wù)勞動，如掃地、洗碗、做飯等，在生活中學(xué)習(xí)到知識。 讓我們一起努力，攻克難關(guān)！希望疫情早日結(jié)束，期待學(xué)校相聚。 　　大家好！我是三年級三班的李雯瑄，我是一位有時間觀念、自律性強的孩子。每天按時上網(wǎng)課，學(xué)習(xí)新知識，課后嚴格要求自己，按時并高質(zhì)量完成各科作業(yè)。我還積極主動地幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，洗碗、疊被子、掃地等。自理能力非常棒，真是個家務(wù)小能手！ 　　大家好！我是三年級三班的劉本哲，脫離了以往課堂上老師的監(jiān)管，他依然能自覺主動學(xué)習(xí)，每天早上鬧鐘一響，他會及時起床穿好衣服，洗漱吃早餐。提前做好準(zhǔn)備開始一天的學(xué)習(xí)和生活，每天都能認真完成。一路前行，堅持和努力，留下的是他的成長足跡。他會更加努力學(xué)習(xí)，遇見未來更美好的自己。 　　大家好，我是三年級三班的韓晨語。居家學(xué)習(xí)的這段時間，我養(yǎng)成了自己的事情自己獨立完成的習(xí)慣。每天，我都能提前十分鐘做好上課準(zhǔn)備，端正地坐在桌前，始終緊跟老師的節(jié)奏，回答問題，做好筆記，絕不做與課堂無關(guān)的事。作業(yè)是課堂學(xué)習(xí)的鞏固，課后作業(yè)我都做到認真完成，按時提交，嚴格要求自己，不因為學(xué)習(xí)形式變化而懈怠。 每天，除了按時完成學(xué)習(xí)內(nèi)容外，我還會按時做眼保健操、積極鍛煉身體。閑暇時間，我還會看看課外書，自學(xué)國畫，幫媽媽做點力所能及的家務(wù)等。雖然，這段時間在家過得很充實，但是我還是希望可以早日回到學(xué)校，和老師同學(xué)們在一起快樂的學(xué)習(xí)！ 學(xué)習(xí)進步最美少年 　　大家好，我是三年級三班的林郡，雖然是居家學(xué)習(xí)，但是我并沒有讓自己松懈下來。上課前我會提前做好預(yù)習(xí)。老師在上課時一定要集中注意力，認真聽講，做到自控自律。課上要認真做筆記，及時完成課后作業(yè)。用心聽講的同時還要手動起來，把老師講的重點和沒弄懂的難點記錄下來，不會的課后及時向老師請教。按時完成并提交、訂正老師布置的作業(yè)，這樣才有助于知識的鞏固和消化。無論哪種學(xué)習(xí)方式，只要我們保持踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度和飽滿的學(xué)習(xí)熱情，同樣可以學(xué)得很好。 　　停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不止步。三年級年級三班的李宜澤同學(xué)，在居家學(xué)習(xí)期間，能認真制定好學(xué)習(xí)計劃，按時上課并完成老師布置的各項作業(yè)，課余時間堅持練字，閱讀，鍛煉身體。他始終相信烏云遮不住太陽，陰霾終究將散去，在這場正在博弈的戰(zhàn)“疫”中，唯努力不會被辜負。 　　大家好！我是三年三班的陳柯成，每天早晨我早早端坐在電腦前，做好課前準(zhǔn)備，靜候上課。課上積極和老師互動交流，回答問題。老師一留完作業(yè)我就會立刻開始用心寫，不拖沓，不怠慢，盡量高質(zhì)量地完成完成作業(yè)。 我很高興疫情居家期間被老師評為好習(xí)慣進步之星，不會辜負老師對我的期望，會更加認真嚴格要求自己做到更好！ 　　大家好！我是三年級三班的劉詩雯，我熱愛讀書、喜歡畫畫、交朋友，也喜歡探索新鮮事物。雖然有時候有點粗心，但一定會積極改正，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，成為更棒的自己! 熱愛勞動最美少年 　　大家好！我是三年級三班的魏長松，居家學(xué)習(xí)期間，每天除了上課、做作業(yè)，我還幫大人做家務(wù)。家務(wù)勞動中我體會到了勞動的艱辛，同時感受到擁有自己親手創(chuàng)造的成果的喜悅。勞動中我鍛煉了自己的恒心和耐心，學(xué)會要腳踏實地、不畏困難。這也將有利于我日后的學(xué)習(xí)生活。 大家好！我是三年級三班的程可馨，課余時間，我?guī)痛笕俗黾覄?wù)。家務(wù)勞動可真費力呀！我深刻體會到了爸爸媽媽每天下班后還要做家務(wù)的辛苦，我除了認真完成學(xué)業(yè)外，更應(yīng)該幫助他們分擔(dān)家務(wù)，少讓爸爸媽媽操心！大家好！我是三年級三班的梁紫萱，看似簡單的家務(wù)，做起來卻不容易。我要多為家人做些力所能及的事情，做一個熱愛生活的好少年。 　　不同的課堂，不同的收獲，只要自律，人人都是學(xué)習(xí)的小主人！當(dāng)我們掌握了良好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成了自主的生活習(xí)慣。不論線上還是線下，不管在學(xué)校還是家里，她就像在我們心田種下的一顆飽滿的種子，會在你心中生根、發(fā)芽、長葉、開花，最終結(jié)出甜美的果實！