棋枰論道樂(lè)在棋中

張艷玲

磐石一小首屆“廣盛杯”象棋大賽 橫車縱馬勝者為王 棋者，奕也; 下棋者，藝也！ 棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光；象棋—智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜歡，被人們譽(yù)之為"國(guó)粹"。為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，打造我校傳統(tǒng)文化特色，豐富同學(xué)們的課余文化生活，挖掘?qū)W生特長(zhǎng)、加深同學(xué)們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)棋類文化的了解，11月16日我校開(kāi)展了首屆“廣盛杯”象棋大賽。賽前同學(xué)們積極踴躍參加、興趣濃厚備戰(zhàn)；比賽中沉著冷靜應(yīng)對(duì)、有智有謀有略，在棋盤面前毫不畏懼，互相切磋著技藝，享受著智慧帶來(lái)的快樂(lè)。 象棋譜式 將軍不離九宮內(nèi)，士止相隨不出官。 象飛四方營(yíng)四角，馬行一步一尖沖。 炮須隔子打一子，車行直路任西東。 唯卒只能行一步，過(guò)河橫進(jìn)退無(wú)蹤。 開(kāi)賽象棋精神 ?一小品質(zhì)尊重 棋雖小道，品德最尊?！愐?lt;/p> 學(xué)生們尊重對(duì)手，按時(shí)到場(chǎng)。對(duì)弈前，雙方棋手?jǐn)[好棋具，點(diǎn)頭致意，互道“請(qǐng)指教”。比賽時(shí)雙方棋手握手，紅方行第一步；行棋，精神集中；思考，深思熟慮；觀察，仔細(xì)判斷；專心下好每一步棋，這既是對(duì)對(duì)手的尊重，也是對(duì)自己的尊重。維持賽場(chǎng)安靜，不干擾對(duì)手思考，對(duì)手行棋速度較慢時(shí)不催促，行棋時(shí)輕拿輕放，遇到有爭(zhēng)議的棋時(shí)及時(shí)告知裁判，遵守規(guī)則，嚴(yán)格執(zhí)行“摸子走子、落子無(wú)悔”等行棋規(guī)則，養(yǎng)成服從裁判等良好的對(duì)弈習(xí)慣，形成了良好的比賽氛圍。 象棋精神 ? 一小品質(zhì)專注 象棋比賽，楚河漢界，爭(zhēng)霸稱雄。比賽過(guò)程中孩子們或屏氣凝神，運(yùn)籌帷幄，在棋盤上布兵擺陣，棋局焦灼玄妙，看棋盤之上，兵來(lái)卒往、炮飛馬跳，痛快淋漓；或?qū)Ｗ㈧o氣、撫棋思考，在棋盤上絞盡腦汁，見(jiàn)招拆招，勝負(fù)難料，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)局勢(shì)反轉(zhuǎn)、反敗為勝…睿智的思考、清晰的思路、果斷的決策、敏捷的反應(yīng)充溢著整個(gè)賽場(chǎng)。孩子們沉著應(yīng)戰(zhàn)，專注發(fā)揮，充分展示自己機(jī)智靈活、頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌和良好的棋藝素質(zhì)。 象棋精神 ? 一小品質(zhì)勝負(fù)觀 勝固欣然敗亦喜—蘇東坡 勝負(fù)是結(jié)果，參與是經(jīng)歷。高者顧大局、低者寸土爭(zhēng)。人生如棋，這是一種方圓競(jìng)爭(zhēng)，棋如人生，亦是一種互動(dòng)調(diào)和。孩子們和自己說(shuō)一定要贏，是因?yàn)橛心繕?biāo)才會(huì)給自己推動(dòng)力；棋勢(shì)無(wú)定，棋局難料，以不變應(yīng)萬(wàn)變；胸有成竹，起手不回，等閑靜看春秋。孩子們和自己說(shuō)輸了以后努力，是因?yàn)楸M力爭(zhēng)取的時(shí)候已經(jīng)贏得了自己！孩子們擁有不服輸?shù)捻g勁鞭策自己變得更好，孩子們也要有平靜面對(duì)失敗的勇氣，那是另一種樂(lè)觀而積極的人生品質(zhì)！ 象棋精神一小境界 “人生為棋，我愿為卒，行動(dòng)雖慢，不退一步！人生為棋，我愿為炮，不動(dòng)則已，隔山打牛！人生為棋，我愿為車，上下左右，任我馳騁！人生為棋，我愿為相，出其不意，攻其不備！人生為棋，我愿為馬，踢踏雙日，左右開(kāi)弓！人生為棋，我愿為士，左右交叉，護(hù)主萬(wàn)全！人生為棋，我愿為將，坐于帳中，指點(diǎn)江山！人生如棋，我為黑棋，命運(yùn)紅棋，互相博弈，勝負(fù)未分！” ——佚名 孩子們成長(zhǎng)了 活動(dòng)的成功是因?yàn)槲覀兛吹搅撕⒆觽儷@勝時(shí)天真無(wú)邪的興奮，也看到了孩兒們失誤后的無(wú)奈落寞或嘆或淚….這就是一次成長(zhǎng)，喜悅過(guò)后的激勵(lì)可以讓他們自信的面對(duì)一切，而失敗過(guò)后的經(jīng)歷也一定是他們勇往直前的推手！“對(duì)手，請(qǐng)指教！對(duì)手，承讓！對(duì)手，下次再戰(zhàn)…”雖敗猶榮！我們最希望看到的就是孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中喜怒哀樂(lè)，讓我們有機(jī)會(huì)讓考場(chǎng)失利的孩子賽場(chǎng)爭(zhēng)鋒，讓我們的孩子在擅長(zhǎng)的領(lǐng)域閃閃發(fā)光，在沒(méi)有天賦的成長(zhǎng)中竭盡全力！花期不同，我們靜待花開(kāi)，不信你聽(tīng)，我們的孩子真的長(zhǎng)大了！我們，也笑了….