云端展課共研學(xué)，善思篤行促提升——上西園小學(xué)數(shù)學(xué)組線上課堂教學(xué)展示及教研活動總結(jié)

張玉花

教研引領(lǐng)成長，分享匯聚智慧，在七里河區(qū)教研室舉辦的全區(qū)中小學(xué)線上教學(xué)案例分享會的引領(lǐng)和指導(dǎo)下，我校及時梳理了線上教學(xué)工作，認(rèn)真踐行“三在課堂”，落實(shí)“雙減政策”和“四個百分百”，在學(xué)校的籌劃安排下，為業(yè)務(wù)能力過硬，線上教學(xué)技能突出的青年教師搭建了線上課例展示平臺，旨在打造學(xué)習(xí)型隊伍，全面提高全體教師的線上教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。 　　本次活動共分為三項(xiàng)內(nèi)容：學(xué)習(xí)教育局《關(guān)于新一輪全市中小學(xué)線上教育教學(xué)巡視工作的通報》；青年教師線上展示課；以教研組為單位線上評課研討。 　　劉凱欣老師執(zhí)教的四年級上冊第五單元平行四邊形和梯形的《畫垂線》，課前精心準(zhǔn)備，對教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的把控耳熟于心，借助得心應(yīng)手的線上教學(xué)技能和手段，用幻燈片的演示，電子畫線工具，以及計時器的穿插使用，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣，在輕松愉快的互動氛圍中，熟練掌握了過直線上一點(diǎn)，過直線外一點(diǎn)畫垂線的方法和要領(lǐng)，課后分層作業(yè)設(shè)計合理有效，達(dá)到了事倍功半的教學(xué)效果，讓每一位孩都學(xué)在課堂，練在課堂，成長在課堂。 　　王潔老師執(zhí)教的六年級上冊數(shù)學(xué)第五單元《圓的認(rèn)識》，課前準(zhǔn)備充分扎實(shí)，為孩子們課前布置了畫圓，剪圓的前置性操作活動任務(wù)，并錄制了精美的小視頻，在整堂課中，教學(xué)目標(biāo)明確，講解清晰準(zhǔn)確，學(xué)生互動積極踴躍，有關(guān)圓的教學(xué)內(nèi)容一氣呵成。精彩紛呈，亮點(diǎn)倍出，視頻，幻燈片切換自如，各種線上技能信手拈來，鼓勵性的評價語言和最讓學(xué)生心動的課堂加分獎勵，將學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和濃厚的學(xué)習(xí)興趣推向了高潮。 　　結(jié)合兩位老師精彩的線上教學(xué)課例展示，以及她們對各自線上教學(xué)設(shè)計和教學(xué)過程的中肯自評與認(rèn)真反思，參會的所有數(shù)學(xué)教師從她們課前的精心策劃，課堂上對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)的精準(zhǔn)把握和駕馭能力，尤其是線上游刃有余，嘆為觀止的信息技術(shù)有效使用，還有輕松愉悅的互動學(xué)習(xí)氛圍，老師課堂反饋及時，有針對性，分層作業(yè)設(shè)計合理等諸多方面給予了肯定和夸贊。同時也就教學(xué)過程中出現(xiàn)的一些不足之處，發(fā)表了各自不同的見解和指導(dǎo)性意見。真正體現(xiàn)了教研引領(lǐng)成長，分享匯聚智慧。 　　所有數(shù)學(xué)教師在整個教研活動中，認(rèn)真觀摩聆聽了兩位青年教師線上教學(xué)案例，積極主動的參與教學(xué)研討，每一位教師都受益匪淺，收獲滿滿，并將各自的聽課內(nèi)容，任教教師的教學(xué)亮點(diǎn)，改進(jìn)措施，以及自己的聽課收獲分享到了聽課記錄中。 　　活動即將結(jié)束時，由袁俊財副校長對本次活動進(jìn)行了指導(dǎo)性點(diǎn)評，對兩位青年教師的線上教學(xué)成效給予了由衷的贊賞和激勵，寄予了更高的希望和要求，要向智慧課堂繼續(xù)邁進(jìn)，爭取加入教研室即將舉辦的數(shù)字化智慧教師行列，同時也希望全體教師在教育教學(xué)中，認(rèn)真踐行“三在課堂”，“雙減”政策，和“四個百分百”，能使我校的教研活動真正做到以賽促學(xué)，以評促訓(xùn)，最終達(dá)到互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，全面提高我校的教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。 安西路教育集團(tuán) 上西園小學(xué)