<p class="ql-block"> 新課程標(biāo)準(zhǔn)指出“我們的課堂教學(xué)改革采用綜合教學(xué)方法，突破教學(xué)困難”。課程設(shè)計不僅僅是單純的美術(shù)課，更應(yīng)在教學(xué)內(nèi)容上綜合了多學(xué)科的融合教學(xué)。</p><p class="ql-block"> 下面就讓我們來欣賞一下開封市北道門小學(xué)同學(xué)們線上學(xué)科融合課程下創(chuàng)作的美術(shù)作品吧！</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們用塑料袋進行廢物改造，他們用自己的想象力對塑料袋進行裝飾，普普通通的塑料袋在孩子們的手下變成了一個個會飛的娃娃。瞧，他們正開心的在室外進行放飛。</p><p class="ql-block"> 疫情按下了城市的暫停鍵，卻不能褪去孩子們熱愛運動的激情。勞逸結(jié)合才是正確健康的生活方式，也更利于集中精力學(xué)習(xí)。讓美術(shù)走進體育，讓美育貫穿體育，它特有的感染力會使體育教學(xué)具有神奇的魅力，更會使體育教學(xué)變的豐富多彩。</p> <p class="ql-block"> 無論哪種美術(shù)作品，材質(zhì)和色彩都可以千變?nèi)f化，卻總離不開一定的形狀和尺寸。形和數(shù)恰好是數(shù)學(xué)的研究對系，形和數(shù)的和諧，就會帶來美感。美術(shù)與數(shù)學(xué)密不可分。一年級的同學(xué)們用美術(shù)的裝飾手法，將數(shù)字進行擬人、裝飾、聯(lián)想。讓數(shù)字變成了、小企鵝、小鴨子、小蛇……。二年級的學(xué)生則是將正方體、長方體的盒子進行拆解并裝飾翻新。激發(fā)了學(xué)生的想象力和創(chuàng)新力。更好的促進了學(xué)生的全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 通過學(xué)科整合，不僅在美術(shù)課堂中學(xué)習(xí)到了各種裝飾手法、色彩。同時也通過作品倡導(dǎo)了健康運動理念與“美”的姿勢、感受、等理念相融合的力量美。</p> <p class="ql-block"> 這是一次簡單的跨學(xué)科實踐活動，通過活動，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過不同學(xué)科的交叉滲透，增進了學(xué)生對知識的理解和掌握。</p><p class="ql-block"> 知識，原本就很有趣！</p>