<p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> ——范家屯三中大學區(qū)教研活動</b></p> <p class="ql-block"> 為深入貫徹落實公主嶺市教育局2022年秋季學期基礎教育工作會議精神，進一步落實《公主嶺市基礎教育集優(yōu)化發(fā)展行動方案》，在市教育局正確領導下，經市進修學校的統(tǒng)籌指導，2022年11月16日，范家屯三中大學區(qū)的范家屯鎮(zhèn)第三中學校和范家屯鎮(zhèn)第二中學校同時開展了線上教學研討活動。</p> <p class="ql-block"> 受疫情影響，范家屯三中大學區(qū)兩場教研活動由線下轉為線上，三所學校、四個學科、八節(jié)示范課，充分發(fā)揮了大學區(qū)成員校之間的引領和輻射作用，促進了全體教師深入學習新課標的精神要旨和深刻內涵，重新認識了信息技術帶來的教育理念更新和教學方式的變革，用技術賦能教學，深化了信息技術與學科教學的深度融合。</p> 第一階段：學科教研組交流 <p class="ql-block"> 為充分發(fā)揮大學區(qū)內各學科教研團隊的作用，減少疫情對教研活動的影響，大學區(qū)各成員校重新組建并完善了學區(qū)內學科教研組線上釘釘群，由學科教研組負責人組織示范課講課教師做好課前的集體備課等前期教研工作。</p> 第二階段：授課教師線下錄課 <p class="ql-block"> 參加本次大學區(qū)教研活動的語文、數學、道德與法治、地理四個學科的付照仙（范三中）、董博（范鐵北）、王成成（范三中）、沈玥（范二中）、韓丹丹（范二中）、楊瑩（范鐵北）、祝敬哲（范二中）、喬琳（范三中）等八位教師在范家屯三中錄課室逐一完成課堂實錄，為11月16日教研活動做好準備工作。</p> 第三階段：大學區(qū)線上教研 <p class="ql-block">第一場教研活動</p><p class="ql-block">承辦單位：范家屯鎮(zhèn)第三中學校</p><p class="ql-block">主題：信息技術助發(fā)展 </p><p class="ql-block"> 學區(qū)教研促提升</p> <p class="ql-block">第二場教研活動</p><p class="ql-block">承辦單位：范家屯鎮(zhèn)第二中學校</p><p class="ql-block">主題：深入解讀新課標 </p><p class="ql-block"> 信息技術再融合</p> 學科教學研討 <p class="ql-block"> 語文學科教研活動由范家屯三中教學校長陳旭主持，進修學校語文教研員盧金鳳老師、虞春英老師蒞臨指導。</p><p class="ql-block"> 數學學科教研活動由范家屯三中教務處梁立群主任主持，進修學校數學教研員王敏老師蒞臨指導。</p> <p class="ql-block"> 道德與法治學科教研活動由范家屯二中教務處宮二彪主任主持，進修學校道德與法治教研員耿平老師蒞臨指導。</p><p class="ql-block"> 地理學科教研活動由范家屯二中教務處尚華主任主持，進修學校地理教研員戴東成老師蒞臨指導。</p> <p class="ql-block"> 范家屯三中大學區(qū)區(qū)長校管紀榮校長，非常重視大學區(qū)教研活動開展的各項工作，并且特別關注思政課在立德樹人方面的引領作用，全程參與了道德與法治學科的教學研討。</p> 課堂展示 <p class="ql-block">語文：范家屯三中付照仙老師的《動物笑談》</p> <p class="ql-block">語文：范家屯鐵北學校董博老師的《誡子書》</p> <p class="ql-block">數學：范家屯三中王成成老師的《圓錐的側面積和全面積》</p> <p class="ql-block">數學：范家屯二中沈玥老師的《余角和補角》</p> <p class="ql-block">道德與法治：范家屯二中韓丹丹老師的《我對誰負責 誰對我負責》</p> <p class="ql-block">道德與法治：范鐵北學校楊瑩老師的《生命可以永恒么》</p> <p class="ql-block">地理：范家屯二中祝敬哲老師的《人口和人種》</p> <p class="ql-block">地理：范家屯三中喬琳老師的《交通運輸》</p> 授課教師說課 <p class="ql-block"> 授課教師的說課過程作為集體教學研討活動的一個重要組成部分，不僅說出了教師思維深處閃光的教學思想、理念，同時也從說課后的評課中獲得了教研員的反饋意見，使老師們獲得了提高教學質量的不竭源泉。</p> 同學科教師交流 <p class="ql-block"> 同心同行同學習，且思且悟且提升，參與教學研討的老師們通過本學科的兩節(jié)示范課，對平時耳熟能詳的課程有了新的理解和收獲，他們聽后認真反思與感悟，并且不賜吝教，通過交流分享了自己的智慧，提出了在真實情境中讓學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、如何將新課標與大單元教學設計結合、怎樣運用數學的思維分析問題和解決問題、如何體現(xiàn)出學科的核心素養(yǎng)等多方面進行了互動交流。</p> 教研員評課 <p class="ql-block"> 進修學校語文、數學、道德與法治、地理四個學科的教研員分別從新課標核心素養(yǎng)的內涵、課程的育人價值、教學途徑與教學評價的創(chuàng)新、信息技術的影響因素等多方面對八位老師的課程進行了分析與評價，為所有參研教師打開了理解新課標的新思路，對今后教學工作的開展起到了積極的促進作用。</p><p class="ql-block"> 感謝進修學校對范三中大學區(qū)教研活動的大力支持。</p> 第四階段：總結反思 <p class="ql-block"> 教學是一門藝術，不同的角度會形成不同的領悟，大學區(qū)教研活動結束后，各學校、各位授課教師、觀摩教師從自己的角度出發(fā)，形成總結和反思。并把相關材料匯總到區(qū)長校存檔。</p> <p class="ql-block"> 教學之海無涯，而行者無疆。通過本次范家屯三中大學區(qū)開展的兩場基于新課標理念下的信息技術提升的教研活動，全面助力每一位老師拓展教學能力，增強教師們運用現(xiàn)代化教學技術打造全新課堂的意識，把傳統(tǒng)教學與信息技術合理融合起來，既符合教學的實際需要，又滿足時代發(fā)展的需求，從而真正實現(xiàn)信息技術和教育教學的深度融合。</p>