《感受葉落 親近自然 擁抱美好》Apollo第十二周甜甜的Amy老師 森林日 <p class="ql-block"> 成長在鋼筋混凝土?xí)r代的孩子們，蔚藍(lán)的天空下田間地頭的撒歡奔跑、嬉戲......似乎變的遙不可及！合著秋天的節(jié)拍，迎著清晨的第一抹陽光我們Apollo班的孩子們來到了大自然，今天我們要與大自然來個“親密接觸”咯！ </p><p class="ql-block"> 著名的教育家蒙臺梭利認(rèn)為。孩子生來就具有一種“內(nèi)在生命力”孩子只有處在自然界中。才能夠在成長的過程中，釋放這種強(qiáng)大的力量。這種生命力是積極的活動的。隨著孩子的成長而不斷的發(fā)展。她還指出，教育是激發(fā)和促進(jìn)孩子發(fā)揮“內(nèi)在潛力”而存在的。要使孩子按照自身規(guī)律獲得自然和自由地發(fā)展。讓孩子親近自然，感受自然，擁抱自然。孩子的這種內(nèi)在潛力，才會在實(shí)踐中不斷的完善??</p><p class="ql-block">很幸運(yùn)我們的孩子有這樣的實(shí)踐哦??</p><p class="ql-block">封面呢當(dāng)然要放一張咋們今天的全家福啦????</p><p class="ql-block">讓我們一起走進(jìn)大自然！感受秋天的落葉??擁抱最好的自己和我們在一起時(shí)的甜蜜時(shí)光吧！????</p> <p class="ql-block">《Apollo的小小森林偵探家》</p><p class="ql-block">糟糕糟糕歐買噶！樹葉怎么受傷了。。。。昨天夜里，森林的樹葉被剪斷了不知道誰是兇手也不知道他們的另一半在哪里(⊙o⊙)請Apollo的小偵探們來幫忙去尋找他們的另一半吧幫助他們復(fù)原身體</p> <p class="ql-block">說到秋天談起葉子??</p><p class="ql-block"> 小朋友們想到的是什么呢？</p><p class="ql-block">秋意正濃，窗外的樹葉也開始變黃變紅</p><p class="ql-block">一片片地飄落。</p><p class="ql-block"> 葉子用絢麗的色彩，去裝飾秋天的大樹，又一個生命的輪回將在這個季節(jié)收尾。</p><p class="ql-block"> 對于孩子來說,可能對于秋天還沒深刻的理解,甚至還不懂“秋天是什么”，那就一起借助秋天的樹葉，當(dāng)森林的小偵探,去了解秋天，記住秋天記住每一片陪我們游戲的落葉??。</p> <p class="ql-block">哇(￣?￣)</p><p class="ql-block">快看快看??我們幫助樹葉找到了它身體的另一半。</p> <p class="ql-block">葉子的生長方式（以及畫植物的注意點(diǎn)）</p><p class="ql-block">所有的創(chuàng)造，都是基于參考的基礎(chǔ)上。只有把握植物</p><p class="ql-block">生長的規(guī)律，才能創(chuàng)作出更多的植物。</p><p class="ql-block">今天主要要了解的有兩點(diǎn)</p><p class="ql-block">葉子的類型：</p><p class="ql-block">單葉：在一個葉柄上只生有一個葉片</p><p class="ql-block">復(fù)葉：復(fù)葉是由單葉的葉片分裂而成的</p><p class="ql-block">葉序則是葉子在莖上規(guī)律的生長方式。</p><p class="ql-block">主要有以下幾種方式</p><p class="ql-block">互生：葉子是錯開生長的（如香樟、楓香、金縷梅)</p><p class="ql-block">對生：兩片葉相對生長（如蒲桃、白蠟樹、女貞）</p><p class="ql-block">輪生：葉子一圈一圈的生長（如垂盆草、夾竹桃、百</p><p class="ql-block">哈）</p><p class="ql-block">簇生：莖節(jié)上著生1或數(shù)片葉（如銀杏、枸杞）</p><p class="ql-block">基生：多枚葉以互生或?qū)ι~序密集著生于莖基部或</p><p class="ql-block">近地面的莖上（如風(fēng)信子）</p> <p class="ql-block">如何在大自然中對孩子進(jìn)行美感教育??</p><p class="ql-block"> 孩子早期美育的一個早期重要特質(zhì)是用鮮明生動的形象喚起孩子純真的對美的感受。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 這種感受是自然情感的流露，而美好的家庭教育情感又是對孩子進(jìn)行教育的重要動力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 因?yàn)楹⒆拥拿烙^程同時(shí)也眼界是擴(kuò)大孩子的心胸，豐富他的情感，增長知識，發(fā)揮創(chuàng)造力、想像力和觀察力的體來。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我們都曾記得雨過天晴，一道彩虹破空而出，一端掛在天上一端隱失在山林或大河深處……自然界氣候的變化所表現(xiàn)出的動態(tài)美很大程度地豐富了山水自然景觀，這充滿生命活力與靈性的大的自然的水光山色令我們心境祥和愉悅、舒爽快樂。</p> <p class="ql-block">從古至今</p><p class="ql-block">人類都在大自然中深受美感的浸染，表現(xiàn)大自然的藝術(shù)作品可以說在中會每個藝術(shù)門類中都占據(jù)很大的比例，從而使人的美感素質(zhì)受到培養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 對于孩子來講，可以將藝術(shù)品中的大自然中真實(shí)的自然風(fēng)光自然情境相比較而培養(yǎng)他們的審美能力。</p><p class="ql-block"> 我們的孩子在自然中創(chuàng)作??</p><p class="ql-block"> 在自然中體驗(yàn)和感受美??</p><p class="ql-block"> 是和自然最好的鏈接！</p> <p class="ql-block">哪里都可以是教室，哪里都可以是課堂</p> <p class="ql-block">不同的葉子??</p><p class="ql-block">在哪里？</p><p class="ql-block">上北下南左西右東</p><p class="ql-block">帶孩子尋找葉子畫出地圖</p><p class="ql-block">感知空間方位</p> <p class="ql-block">我們常說世界上沒有兩片相同的樹葉??</p><p class="ql-block">可為什現(xiàn)在的教育總喜歡教孩子畫一模一樣的東西？</p><p class="ql-block">我想我們應(yīng)該教會他們的是如何去觀察、去感受、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)作、而不是一次呆板的繪畫活動??</p><p class="ql-block">感謝我的孩子們有這樣的機(jī)會?</p> <p class="ql-block">觀察樹葉的形狀</p><p class="ql-block">葉序的不同生長方式</p><p class="ql-block">帶孩子直觀的觀察和感受</p><p class="ql-block">畫出葉子的不同生長方式</p><p class="ql-block">你們看出來了嗎？</p><p class="ql-block">我們畫的是哪幾種生長方式呢？</p><p class="ql-block">輪生？簇生？互生？對生？</p><p class="ql-block">一起看看我們畫的吧??</p> <p class="ql-block">返程的路上我們跳著、跑著、大喊著、觀察著、感受著、熱愛著、這大自然的一切美好??</p> <p class="ql-block">秋天到了，葉子從樹上落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像大雁展翅飛翔。地上撒滿了落葉??，像一條金黃的大道。孩子們拾起落葉向天空拋去，拋灑的是他們無憂無慮的快樂童年?</p> 小學(xué)日 <p class="ql-block">鈴聲響，進(jìn)教室</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">鈴聲落，安靜坐</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">課本書，放左邊</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">鉛筆盒，放中間</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">課桌椅，擺整齊</p><p class="ql-block">文具齊，不吵鬧</p><p class="ql-block">安靜坐，靜心等</p><p class="ql-block">時(shí)間到，停一停</p><p class="ql-block"> 在愉快的時(shí)光里我們結(jié)束了這一周緊張又忙碌的學(xué)習(xí)生活。經(jīng)過這一學(xué)期每周小學(xué)日對孩子們行為常規(guī)的練習(xí)，孩子們?nèi)〉昧瞬诲e的成績：</p><p class="ql-block">1.學(xué)會課前準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block">2.課堂坐姿優(yōu)美靜坐三分鐘。</p><p class="ql-block">3.舉手發(fā)言耐心等待。</p><p class="ql-block">4.站起來回答問題，站姿優(yōu)美。</p><p class="ql-block">5.認(rèn)真傾聽動腦思考。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 葉圣陶說：“教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)。培養(yǎng)良好的習(xí)慣將使教育事半功倍。”課前準(zhǔn)備的好壞是提高課堂40分鐘效率的前提和條件！</p><p class="ql-block"> 理順課前三分鐘是保障一節(jié)課順利開展的前提。</p><p class="ql-block"> 所以這一項(xiàng)常規(guī)養(yǎng)成是我們必須去完成的事?</p> <p class="ql-block"> 播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲人生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 由此可見，行為習(xí)慣對一個人的重要性。尤其是幼兒園、小學(xué)階段更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 教育的核心是培養(yǎng)人的健康人格，而培養(yǎng)健康人格應(yīng)從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣入手。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 幼兒園、小學(xué)生是養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。我們在教育實(shí)踐中，就要以多種有效的方式來幫助孩子們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 從細(xì)節(jié)抓起，從現(xiàn)在做起，扎實(shí)有效地進(jìn)行學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 10個月以后讓孩子以一種積極幸福的姿態(tài)踏入小學(xué)的大門！</p> <p class="ql-block">小學(xué)日思維練習(xí)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一起來看看我們做對了嗎？</p><p class="ql-block">思維練習(xí)</p> <p class="ql-block">如何在不同的年齡段</p><p class="ql-block">培養(yǎng)孩子邏輯思維?</p><p class="ql-block">0-3歲的孩子是動作思維為主的。</p><p class="ql-block">3-6歲是具體形象思維，這個時(shí)期會多訓(xùn)練他們的立</p><p class="ql-block">體感、空間感。</p><p class="ql-block">而6-12歲才是重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的抽象邏輯維，比較好的階段。</p><p class="ql-block">在這一時(shí)期要培養(yǎng)孩子正確的思維程序和科學(xué)的思維方法。</p> <p class="ql-block">正確答案??</p><p class="ql-block">你找對了嗎？</p> 人文素養(yǎng)-詩畫 <p class="ql-block"> 為了落實(shí)教育“立德樹人”的根本任務(wù)，抓住學(xué)前階段這一幼兒人文素養(yǎng)培育的關(guān)鍵期，把教育回歸到人的本源上來，為孩子厚植“德?行”根基，我們一直在做的是帶著孩子打開人文素養(yǎng)的大門，讓孩子們充分享受著人文的滋養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">讀詩</p><p class="ql-block">品詩</p><p class="ql-block">譯詩</p><p class="ql-block">畫詩</p> <p class="ql-block">詩畫-《池上》</p> <p class="ql-block">《池上》 </p><p class="ql-block"> 唐 白居易</p><p class="ql-block">小娃撐小艇，偷采白蓮回。</p><p class="ql-block">不解藏蹤跡，浮萍一道開。</p> 健康體檢 <p class="ql-block"> 為更好地了解孩子們的生長發(fā)育狀況，保障幼兒健康地成長。為此，人名醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員來我園對我園幼兒進(jìn)行健康體檢。此次體檢主要是對幼兒身高、體重、視力、齲齒、血色素等方面進(jìn)行常規(guī)健康檢查。基本含概幼兒生長發(fā)育的全部重要指標(biāo)！</p><p class="ql-block"> 體檢開始啦！排隊(duì)站好</p> <p class="ql-block"> 健康體檢活動，是保障幼兒健康成長的重要方式，通過健康體檢可以讓家長和幼兒園及時(shí)了解幼兒的生長狀況和體格發(fā)育情況。孩子擁有健康的體魄是幼兒園工作的基礎(chǔ)，給予幼兒健康、快樂的環(huán)境，讓孩子有一個美好的童年。</p> <p class="ql-block">“民以食為天，食以安為先"</p><p class="ql-block">食品安全是保障幼兒健康的重要工作，</p><p class="ql-block">同時(shí)也是家長們最關(guān)心的話題。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們幼兒園在飲食方面盡心做到用好原料、無添加、無污染、好味道的健康食品，科學(xué)的營養(yǎng)搭配使孩子們健康成長，讓孩子們能吃得安心，家長們放心。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">接下來讓我們一起來看看我們幼兒園本周的美食回顧吧……</p> <p class="ql-block">記得哦??</p><p class="ql-block">這里是ICEE國際生態(tài)幼兒園??</p><p class="ql-block">??地址:潛江市盛世龍城愛思幼兒園??</p><p class="ql-block">關(guān)注我們不迷路哦????</p><p class="ql-block">我們在??????</p><p class="ql-block">招娃娃 ??招小娃娃??</p><p class="ql-block">招許多小娃娃 ????</p><p class="ql-block">招2歲到6歲的娃娃??</p><p class="ql-block">招想變聰明活潑的娃娃??</p><p class="ql-block">招立即行動說來就來的娃娃??</p><p class="ql-block">給您娃一個不一樣的難忘童年！</p><p class="ql-block">心動不如行動??</p><p class="ql-block">快快拿起手機(jī)??掃描圖片中二維碼??聯(lián)系我們可愛(?? . ??)美麗善良的園長媽媽吧????</p><p class="ql-block">期待可愛(?? . ??)的你下學(xué)期加入我們愛思幼兒園這個大家庭哦??</p> 孩子我們幼兒秋天幼兒園培養(yǎng)健康葉子大自然感受