課題研究助成長(zhǎng)·專家引領(lǐng)促發(fā)展——石林石金幼兒園課題開(kāi)題報(bào)告會(huì)

石林石金幼兒園

“教而不研則淺，研而不教則空”，課題研究是教育科研的重要載體，是提高教師教育教學(xué)能力的有效途徑，也是幼兒園不斷改革創(chuàng)新、積淀成果、提升品質(zhì)的重要核心。2022年11月17日下午，昆明市教育科學(xué)研究“十四五”規(guī)劃第二批課題暨小課題開(kāi)題論證會(huì)。石林石金幼兒園2022年市級(jí)課題《大班幼兒戶外活動(dòng)中滲透德育實(shí)踐研究》和《縣鎮(zhèn)幼兒園嬰幼兒照護(hù)服務(wù)實(shí)踐研究》的開(kāi)題論證會(huì)在石林彝族自治縣石林石金幼兒園報(bào)告廳舉行。 專家蒞臨筑夢(mèng)前行 　　參與本次開(kāi)題論證會(huì)的專家5位，他們是：昆明市教科院李庭輝主任、金牛幼兒園劉瑞崑園長(zhǎng)、官渡區(qū)和平幼兒園高華園長(zhǎng)、32554部隊(duì)幼兒園李敏書(shū)記、石林縣教體局教研室楊竹權(quán)老師。 　　本次活動(dòng)由石林縣教育體育局楊竹權(quán)老師主持。楊老師對(duì)近年來(lái)石林縣課題的立項(xiàng)情況做了整體的介紹。 闡述課題 ?且思且行 　　該論證報(bào)告從選題背景、研究?jī)?nèi)容、研究目標(biāo)、研究的重難點(diǎn)、研究方法、實(shí)施方案、研究進(jìn)度、預(yù)期成果等方面一一闡述，并對(duì)課題組成員研究工作進(jìn)行了具體的分工介紹。 　　《大班幼兒戶外活動(dòng)中滲透德育的實(shí)踐研究》由石金幼兒園副園長(zhǎng)李波老師做開(kāi)題報(bào)告。 　　《縣鎮(zhèn)幼兒園嬰幼兒照護(hù)服務(wù)實(shí)踐研究》由李林蔓老師做開(kāi)題報(bào)告。 專家引領(lǐng) ? 論證提升 　　主持人邀請(qǐng)專家對(duì)課題實(shí)施的科學(xué)性和可行性進(jìn)行論證，并對(duì)研究中可能存在的困難和問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)。幾位專家分別從不同的角度對(duì)課題研究工作提出了可行的意見(jiàn)和建議，為課題研究的開(kāi)展指明了方向。專家認(rèn)為此課題有很大的實(shí)踐價(jià)值，研究工作能立足于現(xiàn)實(shí)，立足于實(shí)踐，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性、規(guī)范性。李庭輝老師對(duì)課題做總結(jié)性發(fā)言并宣布課題開(kāi)題，對(duì)課題研究提出了建議和希望，并大力支持教師進(jìn)行課題研究。 　　 表態(tài)發(fā)言凝心聚力 　　石金幼兒園李海燕園長(zhǎng)作表態(tài)性發(fā)言，她代表幼兒園感謝專家組專業(yè)、細(xì)致的指導(dǎo)。我們將繼續(xù)堅(jiān)持教科研相結(jié)合，以研促教，以教促學(xué)，通過(guò)科研引領(lǐng)不斷提升幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量。相信在各位領(lǐng)導(dǎo)及專家的支持和幫助下，課題組成員及全園教師的同心協(xié)力、不斷學(xué)習(xí)與探究中，我們必能使科研與教學(xué)相互促進(jìn)，進(jìn)一步提升幼兒園品質(zhì)、教師的專業(yè)素質(zhì)和內(nèi)涵的協(xié)調(diào)發(fā)展，取得更多的課題研究成果! 　　“山積則高，澤積而長(zhǎng)”，本次課題報(bào)告會(huì)的順利開(kāi)題將進(jìn)一步有效推動(dòng)我園課題研究向縱深發(fā)展，我們將持續(xù)依托課題研究，扎實(shí)工作、勤勉耕耘，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)合作精神、整合教育資源，共促智慧幼教不斷發(fā)展！ 圖片來(lái)源：段倩玲文字編輯：趙春麗初審：李波終審：李海燕