語言文字規(guī)范化宣傳

“莓”有煩惱

為全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，繼續(xù)增強全園師幼的語言文字規(guī)范意識，不斷提升語言能力，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我園積極響應(yīng)語言文字規(guī)范化宣傳工作，積極推動語言文字工作，做到人人都講普通話，人人都寫規(guī)范字。讓我們一起給孩子們做好表率，從我做起，一起說好普通話，寫好規(guī)范字，努力營造一個文明和諧的環(huán)境。 《中華人民共和國通用語言文字法》 　　《中華人民共和國國家通用語言文字法》是2000年10月31日第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十八次會議通過，2000年10月31日中華人民共和國主席令第37號公布，2001年1月1日起施行。 這部法律確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的法律地位，對國家通用語言文字在國家機關(guān)、學(xué)校、新聞出版、廣播影視、公共服務(wù)行業(yè)以及公共場所和公共設(shè)施、信息技術(shù)產(chǎn)品、廣告、招牌、企業(yè)事業(yè)組織名稱和在境內(nèi)銷售的商品的包裝、說明等方面的使用作出了規(guī)定。 什么是國家通用的語言文字？ 　　《中華人民共和國國家通用語言文字法》規(guī)定：國家通用語言文字是普通話和規(guī)范漢字。 頒布《國家通用語言文字法》的意義 　　《國家通用語言文字法》的頒布實施將有力促進語言文字的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，使國家通用語言文字在社會生活中更好地發(fā)揮作用。同時，對全面提高國民素質(zhì)、發(fā)展科學(xué)文化、提高經(jīng)濟和社會信息化水平、增進各地區(qū)各民族之間的交流與溝通、增強中華民族凝聚力均具有重要意義。 為什么要開展“全國推廣普通話宣傳”活動？ 　　我國是多民族、多方言的國家。共同語的普及程度是國家和民族文明程度的一個重要標(biāo)志。新中國成立以來，推廣普通話工作已開展40多年并取得很大成績，但全社會普及普通話的目標(biāo)尚未實現(xiàn)，還不能適應(yīng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)對于普及民族共同語的客觀需要。因此，大力推行、積極普及全國通用的普通話，既是當(dāng)前經(jīng)濟文化建設(shè)和社會發(fā)展的迫切需求，也是各族人民的熱切愿望，是符合全國人民根本利益的。開展“全國推廣普通話宣傳周”活動對提高廣大干部、群眾的推普參與意識和語言文字規(guī)范意識，進一步推動推廣普通話工作和整個語言文字工作向縱深發(fā)展，具有重要意義。 推廣普通話有何重要意義？ 　　在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于克服語言隔閡，促進社會交往，對社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)具有重要意義。推廣普及普通話有利于增進各民族各地區(qū)的交流，維護國家統(tǒng)一，增進民族的凝聚力。 規(guī)范語言文字我們可以這樣做 　　給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物。 　　在學(xué)習(xí)、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒和幼兒之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。并且，時刻注意自己的口語發(fā)音，并能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使用規(guī)范用語成為一種自覺行為。 　　家長應(yīng)經(jīng)常帶領(lǐng)孩子一起誦讀愛國作品和美文，感受漢語言的美，弘揚和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)。 　　國家通用語言文字是一個國家主權(quán)的象征，是一個民族團結(jié)的象征，是民族文化傳統(tǒng)的標(biāo)志。學(xué)習(xí)和使用國家通用語言文字，有利于增強中華民族的凝聚力，讓各族人民生活更加殷實幸福，讓各民族共同走向現(xiàn)代化！ 親愛的老師、小朋友、家長朋友們，讓我們“小手牽大手”，學(xué)好普通話、大力推廣普通話、形成人人都說普通話的良好氛圍、規(guī)范使用漢字、書寫漂亮漢字，共同為建設(shè)一個順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建新時代中國夢做出應(yīng)有的貢獻！