<p class="ql-block"> 為落實(shí)“雙減”政策，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范作業(yè)的書寫，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，同時(shí)為學(xué)生提供一次學(xué)習(xí)、展示的機(jī)會(huì)，樹立學(xué)習(xí)的榜樣，明確今后努力的方向。11月17日，西泉初級中學(xué)開展了“學(xué)優(yōu)提質(zhì)，規(guī)范做題”作業(yè)展評活動(dòng)，副校長王順毅同志，教導(dǎo)主任季軒同志及語文、英語教研組全體教師，七、八年級學(xué)生參加了本次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 教導(dǎo)處落實(shí)以“日常作業(yè)考試化”為標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生作業(yè)的書寫、格式、步驟進(jìn)行規(guī)范。本周在教導(dǎo)處精心組織下，檢查了語文及英語科目各種作業(yè)。本次作業(yè)展評活動(dòng)，語文、英語教師也都到現(xiàn)場進(jìn)行了參觀，認(rèn)真查看了同學(xué)科教師對作業(yè)的批改情況及作業(yè)量等，收到了同科教師相互學(xué)習(xí)共同提高的良好效果。同時(shí)促進(jìn)了廣大老師更加重視作業(yè)批改規(guī)范化。大部分老師能認(rèn)真及時(shí)地批改各科作業(yè)，做到有練必收，有收必批，有批必評，有錯(cuò)必糾。教師批改符號比較規(guī)范，批改中適當(dāng)采用激勵(lì)性評語。特色作業(yè)更是豐富多彩，充分表現(xiàn)了廣大教師較強(qiáng)的教學(xué)基本功。</p> <p class="ql-block"> 在教師互評結(jié)束后，副校長王順毅同志講話。他希望通過本次作業(yè)展評活動(dòng)，老師們能更加認(rèn)真地對待作業(yè)批改這一重要教學(xué)環(huán)節(jié)，通過學(xué)習(xí)先進(jìn)，尋找差距，取長補(bǔ)短，在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升自己的教學(xué)素養(yǎng)，為創(chuàng)建新優(yōu)質(zhì)學(xué)校貢獻(xiàn)力量。</p> <p class="ql-block"> 本次展出的有各科常規(guī)作業(yè)、糾錯(cuò)本、摘抄本等。展評現(xiàn)場，同學(xué)們在老師的組織下有序地來到展臺(tái)前，認(rèn)真仔細(xì)地翻閱著、欣賞著。那一本本書寫工整干凈、格式標(biāo)準(zhǔn)、正確率高的參展作業(yè)，不時(shí)令同學(xué)們發(fā)出嘖嘖稱贊。同學(xué)們也從展覽中對比出了自己作業(yè)中存在的不足，深切認(rèn)識到在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，保質(zhì)保量、認(rèn)認(rèn)真真地完成好每次作業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 教導(dǎo)處季軒主任最后總結(jié)，批改作業(yè)是教學(xué)常規(guī)的重要環(huán)節(jié)之一，學(xué)生作業(yè)是學(xué)生掌握課堂知識的直觀反映。希望通過這次活動(dòng)，樹立標(biāo)桿、共同進(jìn)步，促進(jìn)各級教學(xué)業(yè)務(wù)工作的新進(jìn)步，大發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> “習(xí)慣養(yǎng)成無痕，榜樣力量無窮”。西泉初中堅(jiān)持將作業(yè)檢查、展評常態(tài)化，通過展覽、學(xué)習(xí)優(yōu)秀作業(yè)，樹立榜樣，培養(yǎng)全校學(xué)生按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，規(guī)范完成作業(yè)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓更多學(xué)生綻放最美自己，獲得學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時(shí)引領(lǐng)教師們更加重視優(yōu)選作業(yè)和批改，將作業(yè)變成課堂動(dòng)態(tài)性的延伸。</p> <p class="ql-block">編輯：李 偉</p><p class="ql-block">圖片：教導(dǎo)處</p><p class="ql-block">初審：季 軒 王順毅</p><p class="ql-block">終審：戴雙民</p>