<p class="ql-block">為了進一步提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發(fā)生，我們開展了“防拐防騙 守護成長”情景演練，目的是為了增強孩子的防騙意識，提高自我保護能力。</p><p class="ql-block">為了提高活動的真實性，我們邀請了“玩偶老師”參與到我們的演練活動中，扮演“陌生人”</p> <p class="ql-block">??????演練開始啦?。?！</p><p class="ql-block">孩子們正在上課，這個時候陌生人走進了教室。</p> <p class="ql-block">“陌生人”拿出了各種零食、玩具誘惑孩子～</p> <p class="ql-block">不一會兒，孩子們都被吸引住了，要跟著“陌生人”一起出去。</p> <p class="ql-block">即使到了校門口，“陌生人”要帶孩子們出去，孩子們也渾然不知。沉浸在玩具的喜悅中。</p> <p class="ql-block">這個時候“老師”及時出現(xiàn)，并制止了孩子們，告訴孩子們幼兒不認識的人不可以和她走，孩子們這才回到教室里。</p> <p class="ql-block">孩子們安全意識薄弱，一塊糖果，一個好玩的玩具就會使他們防范意識降低，被陌生人帶走。</p> <p class="ql-block">演練結(jié)束后，老師們針對各班的演練情況再一次進行了防拐騙安全教育，并對幼兒進行了心理疏導，強調(diào)了活動演練的意義。</p> <p class="ql-block">通過此次活動讓孩子們親身體驗了防拐騙教育活動，對幼兒和老師來說，是一次不同尋常的安全教育活動，同時也讓我們敲響警鐘，更深刻地感受到了安全教育的重要性，讓小朋友在親身體驗中有效地提高自我保護意識??！</p> 教學活動 <p class="ql-block">活動名稱：南瓜裝飾畫</p><p class="ql-block">活動目標：1.感受南瓜裝飾畫中裝飾圖案，色彩搭配疏密排列的藝術(shù)美。</p><p class="ql-block">2.大膽表現(xiàn)南瓜的輪廓，并繪畫不同的圖案和線條有規(guī)律的裝飾南瓜。</p><p class="ql-block">3.體驗大膽想象與創(chuàng)作的成功感。</p> <p class="ql-block">今天陳老師給我們帶來了很多的南瓜寶寶，請小朋友們看一看摸一摸南瓜是什么樣子的，有什么感覺？</p> <p class="ql-block">??：涼涼的</p><p class="ql-block">??：硬硬的</p> <p class="ql-block">陳老師帶孩子們欣賞了很多的南瓜裝飾畫，現(xiàn)在就要請寶貝們自己來選擇材料，來裝飾南瓜寶寶。</p> <p class="ql-block">???? ?? 幼兒藝術(shù)活動的力量在親身體驗中逐步進度起來。</p> <p class="ql-block">活動名稱：我有好朋友</p><p class="ql-block">活動目標：1.能用叫清楚連貫的語言大方的介紹自己的好朋友說出喜歡這個好朋友的理由。</p><p class="ql-block">2.嘗試用喜歡的方式參與我有好朋友的環(huán)境創(chuàng)設(shè)進一步感受有朋友的快樂。</p><p class="ql-block">3.知道大家都喜歡團結(jié)友愛，勤勞能干的人努力做一個讓大家喜歡的人。</p> <p class="ql-block">請你根據(jù)農(nóng)作物的不同外形特點，利用多種輔助材料給農(nóng)作物裝飾一下吧。</p> <p class="ql-block">寶貝們下周見啦??</p>