【康安教研】專家引領(lǐng)促成長(zhǎng)，立足校本促提升——秀英區(qū)校本特色課程研發(fā)指導(dǎo)培訓(xùn)

陳小北

課程是學(xué)校教育思想、教學(xué)理念的集中體現(xiàn)，也是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)、支撐辦學(xué)行為、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要載體，更是創(chuàng)建學(xué)校特色、提高教師專業(yè)化水平、提升學(xué)校管理的主要平臺(tái)。 2022年11月18日，海口市秀英區(qū)教研員林堅(jiān)老師、康安學(xué)校陳玫汐副校長(zhǎng)、永興中學(xué)林方積副校長(zhǎng)、海口市第十四中學(xué)王彩容主任，及海口市秀英區(qū)的四所學(xué)校（康安學(xué)校，十四中學(xué)，永興中學(xué)，石山中學(xué)）教師代表匯聚康安錄播室，參加?？谑行阌^(qū)第二期“學(xué)校管理改進(jìn)與內(nèi)涵發(fā)展提升工程”項(xiàng)目研究學(xué)校管理與校本特色課程研發(fā)指導(dǎo)培訓(xùn)。 該培訓(xùn)會(huì)議流程如下:1.田榮俊校長(zhǎng)開(kāi)場(chǎng)致辭2.韓立芬教授傾情指導(dǎo)與教師展示3.林堅(jiān)老師做培訓(xùn)總結(jié) 流程一開(kāi)場(chǎng)致辭 田榮俊校長(zhǎng)向老師們闡釋了校本課程研發(fā)的意義和價(jià)值 流程二指導(dǎo)與展示 活動(dòng)一：小組建設(shè)活動(dòng)任務(wù)：選小組長(zhǎng)；提出小組口號(hào)。活動(dòng)要求：陳述2分鐘；形式新穎；體現(xiàn)合作。 參與學(xué)習(xí)教師共分為9個(gè)小組，經(jīng)過(guò)激烈探討，組名分別定為：乘風(fēng)破浪隊(duì)，火山石隊(duì)，荔韻隊(duì)，荔香隊(duì)，螢火之光隊(duì)，群英薈萃隊(duì)，有余隊(duì)，逐浪隊(duì)及勤學(xué)隊(duì)。 各組成員上臺(tái)分享組名創(chuàng)意及口號(hào) 活動(dòng)二：欣賞自己，發(fā)現(xiàn)資源活動(dòng)任務(wù)：寫出自己的興趣愛(ài)好；自己愛(ài)好能否轉(zhuǎn)化為課程。活動(dòng)要求：1.在小組分享自己的興趣愛(ài)好2.將小組每一個(gè)人的愛(ài)好寫在一張紙上3.說(shuō)興趣愛(ài)好，議校本課程活動(dòng)結(jié)果：每位老師確立自己的校本課程名稱 活動(dòng)三：編制校本課程綱要活動(dòng)任務(wù)：1.尋找課程依據(jù)2.形成課程背景文本活動(dòng)要求：教師按照要求參與分享和評(píng)價(jià)。 活動(dòng)四：校本課程開(kāi)發(fā)—確立課程目標(biāo)和課程內(nèi)容 教師上臺(tái)分享收獲 流程三總結(jié) 　　林堅(jiān)老師指出，希望老師們能學(xué)有所思，學(xué)有所獲，更加重要的是，學(xué)以致用。 　　通過(guò)本次學(xué)習(xí)，我們深刻認(rèn)識(shí)到，課程建設(shè)是學(xué)校教育的核心。要始終把學(xué)校的課程建設(shè)和特色發(fā)展作為學(xué)校工作的中心，精心設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)課程，認(rèn)認(rèn)真真落實(shí)實(shí)施建設(shè)課程，不斷反思完善學(xué)校課程，以課程建設(shè)促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展。