<p class="ql-block"> 為進一步推進新課標背景下單元整體教學研究，提升教育教學質量，，更好地將大單元教學落到實處，促進寒亭區(qū)初中化學大單元整體教學的有效開展。寒亭區(qū)教研室王麗華主任帶領寒亭區(qū)初中化學領航工作室成員于2022年11月18日在寒亭區(qū)實驗中學舉行了寒亭區(qū)領航工作室第三次會議暨期中考試質量分析會。</p><p class="ql-block"> 會議分為2個主題，一是期中考試質量分析。二是分組研討并展示單元設計、課時設計。</p> <p class="ql-block">一、期中考試質量分析會。</p> <p class="ql-block"> 知之愈明，則行之愈篤。為打造高效的化學課堂，進一步提升教師教學有效性和針對性，王麗華主任根據(jù)期中考試的各項數(shù)據(jù)進行細致的對比分析，為下一步教師的教學改進指明了方向。</p> <p class="ql-block">二、分組研討并展示單元設計、課時設計。</p> <p class="ql-block"> 本次研討以領航工作室第二次會議中展示的大單元教學設計為基礎，進行課時設計分小組討論。</p> <p class="ql-block"> 我校單老師通過精選教學內容，提煉單元主題，對原有的“點”狀知識重新建構，優(yōu)化組合。</p> <p class="ql-block"> 黃老師秉承“大單元”教學思維，結合生活實際展示了基于第6單元整體教學研究下的課時設計。</p> <p class="ql-block"> 楊老師基于期中考試試題的分析與研究，從實處出發(fā)，力爭突破學生化學用于方面的薄弱點。</p> <p class="ql-block"> 王老師聚焦學生易錯點，將第6單元與第7單元的內容有機結合，充分體現(xiàn)了課程內容結構化，知識系統(tǒng)化，思維深度化。</p> <p class="ql-block"> “教無涯，研不止。”通過此次研討，老師們對“大單元教學設計與實施”有了更加深入的理解。我們將會持續(xù)研究、不斷實踐，依托大單元，涵養(yǎng)大視野，在學習中成長，在成長中實踐。</p>