智青春，向未來!——梧州市龍圩實(shí)驗(yàn)中學(xué)第二屆科技運(yùn)動會

淡然

習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出，我們要堅持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強(qiáng)、人才引領(lǐng)驅(qū)動，加快建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國，堅持為黨育人、為國育才。為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，進(jìn)一步提升青少年科技素養(yǎng)，促進(jìn)科學(xué)普及與科技創(chuàng)新協(xié)同發(fā)展，梧州市龍圩實(shí)驗(yàn)中學(xué)于2022年11月17～18日舉辦了第二屆科技運(yùn)動會。 　　本屆科技運(yùn)動會設(shè)氣弓箭打靶、鐵絲陀螺比久、拋石機(jī)攻城、紙橋承重、“雞蛋”撞地球比輕5個競技項(xiàng)目，分七、八、九三個年級組進(jìn)行角逐。 比賽項(xiàng)目制作 　　2022年11月17日晚分三個場地，五個比賽區(qū)域同時進(jìn)行本屆科技運(yùn)動會五個項(xiàng)目的現(xiàn)場制作比賽。 雞蛋撞地球裝置制作 　　雞蛋撞地球比輕項(xiàng)目，要求參賽小組在90分鐘內(nèi)現(xiàn)場制作一個保護(hù)雞蛋的裝置。 鐵絲陀螺制作 　　鐵絲陀螺項(xiàng)目，要求參賽選手在40分鐘內(nèi)使用學(xué)校提供的2根20cm長，直徑為1.8mm的鐵絲做出1到2個鐵絲陀螺。 制作拋石機(jī) 　　拋石機(jī)攻城項(xiàng)目要求參賽選手在120分鐘內(nèi)用學(xué)校提供的30根一次性竹筷等材料，現(xiàn)場搭建重力式拋石機(jī)。 制作紙橋 　　紙橋承重項(xiàng)目，要求參賽小組自帶工具使用學(xué)校所提供的30張A4紙，在120分鐘內(nèi)現(xiàn)場制作一座紙橋。 制作氣弓箭 　氣弓箭項(xiàng)目要求參賽者在60分鐘內(nèi)用學(xué)校所提供銅版紙制作氣箭模型，用于套在相應(yīng)的發(fā)射管內(nèi)或管外，通過手持發(fā)射器進(jìn)行打靶比賽。 　　各比賽項(xiàng)目制作中各參加團(tuán)體的同學(xué)分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作，用生活中易見易得的材料，利用自己所學(xué)的科學(xué)知識在賽場上把這些材料轉(zhuǎn)化為一件又一件獨(dú)特的作品。 匠心獨(dú)運(yùn)，刻出精彩；指尖生花，綻放青春。 比賽項(xiàng)目競技 　　2022年11月18日上午同學(xué)利用自己制作的作品在賽場現(xiàn)場展示并進(jìn)行競技。 鐵絲陀螺比久 　　關(guān)安麒校長、陳錦飛副校長、黃振揚(yáng)主任以及李星棠主任到比賽現(xiàn)場觀賽。 　　鐵絲陀螺比久項(xiàng)目中每位參賽選手共有3次測試機(jī)會，記計時0點(diǎn)至陀螺停止旋轉(zhuǎn)時刻總時間為成績。計時過程中不可觸碰陀螺，也不允許以任何方式給陀螺提供額外動力，旋轉(zhuǎn)時間越長比賽成績越好。 　　鐵絲陀螺是本次科技運(yùn)動會中唯一一個單人項(xiàng)目，比賽現(xiàn)場秩序井然，氣氛熱烈，參賽的同學(xué)單槍匹馬、毫不怯場。 拋石機(jī)攻城 　　拋石機(jī)作為古代應(yīng)用廣泛的重型兵器，蘊(yùn)含著勞動人民豐富的智慧，是科學(xué)與技術(shù)完美融合的杰出代表。比賽現(xiàn)場，同學(xué)們用不多于30跟一次性竹筷等材料搭建而成的重力式拋石機(jī)進(jìn)行“攻城”比賽。比賽主要比拼的是投射精準(zhǔn)度。 九年級組冠軍隊的精彩瞬間 　　比賽時，每組有15次發(fā)射“石頭”的機(jī)會，分?jǐn)?shù)按照擊敗“敵人”的相應(yīng)個數(shù)和位置積分。參賽選手聚精會神，調(diào)整好角度、都想把自己的“石頭”發(fā)射得精準(zhǔn)一點(diǎn)。 　　參賽選手的精彩表現(xiàn)贏得同學(xué)的陣陣掌聲和大力點(diǎn)贊。 紙橋承重 　　紙橋承重，顧名思義就是紙做的橋，承重車上載著重物壓過參賽團(tuán)隊制作的“橋”上，承重車完全通過紙橋，承重車質(zhì)量加承載質(zhì)量的總質(zhì)量為最終成績，總質(zhì)量大者獲勝，承重質(zhì)量相同則比“橋”的質(zhì)量小者勝。 雞蛋撞地球比輕 　　參賽選手將團(tuán)隊制作的裝有雞蛋的裝置從高處掉落到指定區(qū)域（直徑3米），統(tǒng)一在教學(xué)樓3樓下放，雞蛋著地不爛、裝置不爛，落指定區(qū)域分?jǐn)?shù)高勝，同分?jǐn)?shù)則裝置輕者勝。 　　九年級組冠軍隊的精彩瞬間 　　全神貫注觀賽的同學(xué)們！ 氣弓箭打靶 　　本項(xiàng)目的 “氣弓箭”是在吹箭游戲基礎(chǔ)上做了獨(dú)創(chuàng)性改進(jìn)，通過加壓儲氣瓶將能量存儲在瓶中，發(fā)射時箭體只是在發(fā)射管階段做加速運(yùn)動，如同傳統(tǒng)弓箭將存儲的彈性勢能通過弓弦讓箭加速一樣，顧命名為氣弓箭。參賽者用所提供的材料制作氣箭模型套在相應(yīng)的發(fā)射管內(nèi)或管外，通過手持發(fā)射器進(jìn)行打靶比賽。 　　參賽選手們凝神屏氣，生怕箭打偏了，因?yàn)?lt;/b>今年氣弓箭的規(guī)則作了細(xì)微的修改，需要在槍上負(fù)重2kg，難度更大。 　　選手們克服困難取得好成績，開心地跟自己的“弓箭”合影留念！ 10環(huán) 9環(huán) 嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的裁判 　　賽場上，各項(xiàng)目裁判員始終嚴(yán)格要求自己、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)謹(jǐn)有序地開展裁判工作，確保比賽公平公正、安全有序進(jìn)行。 熱情的觀眾 　　賽場中不時發(fā)出陣陣的驚呼聲，為取得好成績的同學(xué)們歡呼喝彩。 　　以科技放飛夢想，以運(yùn)動體驗(yàn)成長。本屆科技運(yùn)動會中，同學(xué)們通過“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的形式，充分感受到了科技的魅力。期待科技與創(chuàng)造的種子在同學(xué)們心田生根發(fā)芽，讓科技展現(xiàn)出無限魅力，讓競技變得其樂無窮。未來，一切皆有可能！ ·編輯：梧州市龍圩實(shí)驗(yàn)中學(xué)物理組·審核：梧州市龍圩實(shí)驗(yàn)中學(xué)教研處·終審：關(guān)安麒