<p class="ql-block"> 線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)轉(zhuǎn)眼已一周，雖與學(xué)子相聚于“云端”，但別樣的課堂，同樣的精彩。</p> <p class="ql-block"> 為了保證線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量，八年級(jí)在陳國(guó)楊主任的帶領(lǐng)下，提前制定詳細(xì)的線(xiàn)上教學(xué)工作方案，召開(kāi)線(xiàn)上年級(jí)工作會(huì)議，在線(xiàn)上教學(xué)、班主任、任課教師方面都做了詳細(xì)的分工，并安排了各階段的任務(wù)。要求教師使用釘釘視頻直播進(jìn)行授課，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課；認(rèn)真布置作業(yè)，及時(shí)批閱講評(píng)學(xué)生的作業(yè)；對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題，耐心講解。通過(guò)視頻對(duì)早晚自習(xí)課進(jìn)行巡視、輔導(dǎo)；班主任和任課老師督促學(xué)生按時(shí)交作業(yè)；上課時(shí)點(diǎn)清各班人數(shù)，確保學(xué)生按時(shí)進(jìn)入課堂；進(jìn)入課堂查看，對(duì)學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳，聽(tīng)課不專(zhuān)心等現(xiàn)象及時(shí)制止；對(duì)各班上網(wǎng)課情況進(jìn)行全面排查，保證學(xué)生網(wǎng)課“應(yīng)上盡上，不漏一人”！</p> 堅(jiān)持晨讀 <p class="ql-block"> 同學(xué)們每天堅(jiān)持閱讀，使閱讀能力和理解能力得以提高。</p> 線(xiàn)上教學(xué) <p class="ql-block"> 當(dāng)三尺講臺(tái)壓縮成一方屏幕，當(dāng)一方屏幕轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的“陣地”，老師們迅速因時(shí)而變，深耕不輟，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和教學(xué)手段，選用釘釘或企業(yè)微信開(kāi)啟了視頻會(huì)議和在線(xiàn)課堂。</p> <p class="ql-block"> 線(xiàn)上課堂中，老師們采用屏幕及時(shí)回復(fù)、連麥語(yǔ)音互動(dòng)、即時(shí)簽到等功能，師生之間充分交流，學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)。每位任課教師時(shí)刻關(guān)注學(xué)生課堂參與情況，及時(shí)與班主任、家長(zhǎng)溝通。</p> 課后作業(yè) <p class="ql-block"> 網(wǎng)課的學(xué)習(xí)效果只能通過(guò)作業(yè)來(lái)測(cè)評(píng)，我們的老師每天都會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生的作業(yè)，細(xì)致批改點(diǎn)評(píng)給學(xué)生了學(xué)習(xí)動(dòng)力，老師的每一句激勵(lì)語(yǔ)，每一次作業(yè)批改，都詮釋著對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。</p> <p class="ql-block"> 課后作業(yè)讓學(xué)生對(duì)課堂上講的知識(shí)點(diǎn)回顧及對(duì)知識(shí)點(diǎn)鞏固，同時(shí)從課后作業(yè)中也提現(xiàn)了學(xué)生的自律與認(rèn)真??????！</p> <p class="ql-block"> 疫情期間的網(wǎng)課是對(duì)學(xué)生的最大考驗(yàn)，網(wǎng)課過(guò)后，你是橫空出世的黑馬，還是中途墜落的星星？ 拼的就是自律！給自律的孩子們點(diǎn)贊！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 冰冷的屏幕隔不住老師的諄諄教誨和一顆熱忱的心。 歸期未定，但是我們所有老師的使命與責(zé)任依舊在堅(jiān)守，為學(xué)生們的學(xué)習(xí)提供正確的引領(lǐng)，讓我們一起期待陰霾早散，重返校園。</p>