專家領(lǐng)航，助力成長(zhǎng)--江埔街聯(lián)星小學(xué)班主任專題培訓(xùn)

遲筵??

參天之木，必有其根；懷山之水，必有其源。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，連綿不絕正是中華民族之根基。作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一的《弟子規(guī)》不僅是對(duì)我國(guó)古代圣人的智慧結(jié)晶與美德的繼承和進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)，更是我們培養(yǎng)良好品德規(guī)范自身行為的準(zhǔn)則典范。為了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范班主任工作，提高育人水平，2022年11月18日，廣州市從化區(qū)江埔街聯(lián)星小學(xué)特邀巢秀珍校長(zhǎng)到校開(kāi)展班主任工作培訓(xùn)。 本次培訓(xùn)在曾敏珊副校長(zhǎng)的主持下拉開(kāi)了帷幕。 　　首先，巢校長(zhǎng)對(duì)我校的教育工作給予了高度評(píng)價(jià)，將廣州市教育局頒發(fā)的“校門口家校學(xué)堂”的牌匾贈(zèng)予我們學(xué)校。巢校希望聯(lián)星小學(xué)在家教工作方面能有所突破，聯(lián)動(dòng)學(xué)校、家長(zhǎng)、班主任三方合力，共同促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。 　　此次培訓(xùn)的主題是《班主任工作的智慧》。巢秀珍校長(zhǎng)理論與實(shí)踐相結(jié)合，分享了寶貴的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。她從“尋找《弟子規(guī)》的教育智慧”，“運(yùn)用亮點(diǎn)法則，培養(yǎng)積極素養(yǎng)”，“學(xué)習(xí)借鑒，知行合一，提高效率”三部分分享了本次的專題培訓(xùn)。 　　巢秀珍校長(zhǎng)通過(guò)分享《弟子規(guī)》里面的內(nèi)容，巧妙地給大家詮釋了班主任工作的意義，以及如何運(yùn)用《弟子規(guī)》里的話運(yùn)用到班主任的工作中，她讓老師們找出十句來(lái)加入自己的見(jiàn)解來(lái)分享自己的運(yùn)用情況。　　惟殷先人，有冊(cè)有典。《弟子規(guī)》作為儒家道德禮儀規(guī)范經(jīng)典，對(duì)人的影響深遠(yuǎn)。各位教師也各抒己見(jiàn)，暢所欲言，分享自己在閱讀學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后的感悟和變化。 黃成鴻老師從“兄道友，弟道恭?！碧岢隽俗约旱囊?jiàn)解，在家里我們首先要做到的就是跟兄弟姊妹和睦相處，兄弟姊妹就好像是樹(shù)干、樹(shù)枝一樣，都是生活在一體的，兄弟姐妹唯有和和睦睦的相處，才能讓父母安心，才能讓家庭這棵大樹(shù)枝繁葉茂。從“凡是人，皆須愛(ài)”這句話明白，作為一名教師，我們?cè)趩挝簧罡蓄I(lǐng)導(dǎo)之愛(ài)，在班級(jí)又深受孩子之愛(ài)。我們既被愛(ài)所包圍，也要做好傳遞愛(ài)的本職。就像習(xí)近平總書記說(shuō)的，我們要做有仁愛(ài)之心的好教師，讓每一位學(xué)生都感受到春風(fēng)化雨的溫暖與細(xì)膩。 馬怡琳老師分享她與她之前學(xué)生的故事，她把《弟子規(guī)》里的每句話都落實(shí)到教書育人中，她的學(xué)生能背誦，能運(yùn)用。有的教師著重分享《弟子規(guī)》中對(duì)禮儀的規(guī)范，強(qiáng)調(diào)禮儀是做人的根本，就像樹(shù)根之于大樹(shù)，只有根扎的牢，枝才能長(zhǎng)得茂。一個(gè)擁有謙虛仁慈博愛(ài)心的人，才能更好的在生活工作中立于不敗之地。 　　百善孝為先”，有老師從《弟子規(guī)》“總敘”中便講到“首孝悌”。感恩父母是“弟子”首應(yīng)之事。通過(guò)分享與長(zhǎng)輩之間的點(diǎn)滴，不論是感動(dòng)還是沖突，都要從心里深諳“入則孝”，要尊敬、孝敬父母。 　　從孝敬父母到關(guān)愛(ài)學(xué)生，從家庭到工作，每一位教師都侃侃而談，表達(dá)自己對(duì)《弟子規(guī)》的感悟，話里行間更是充滿知足與感恩。 　　最后，巢秀珍老師給班主任提出建議：1.教師善于指導(dǎo)親子種好“成長(zhǎng)之樹(shù)”，引導(dǎo)家長(zhǎng)觀察、關(guān)注孩子的正向之處，給予及時(shí)的肯定、贊美，激發(fā)成長(zhǎng)動(dòng)力；2.鼓勵(lì)學(xué)生樂(lè)于向家長(zhǎng)匯報(bào)自己的進(jìn)步點(diǎn)；3.教師樂(lè)于把自己的行動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)感悟分享出來(lái)，彼此滋養(yǎng)。 　　此次班主任培訓(xùn)，是一次思想的碰撞、經(jīng)驗(yàn)的分享，不僅給班主任老師提供了彼此學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，同時(shí)增強(qiáng)了班主任的責(zé)任心和使命感，對(duì)我校今后班主任工作的開(kāi)展起推動(dòng)作用。 高效的培訓(xùn)，讓所有人有所收獲、有所觸動(dòng)、有所反思，有所提高。正所謂： 路雖遠(yuǎn)，行則將至， 事雖難，做則必成！　 圖片：鄒玉梅文字：李靜華編輯：李靜華審核：黎俊英曾敏珊