<p class="ql-block ql-indent-1">盡管出門的腳步依然遲疑和徘徊，但是曉嵐中學語文組教師們齊心協(xié)力，克服困難。“停課不停學”別樣的假期，別樣的課堂，同樣的收獲，學習不停止。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教學準備 課前我們各位老師認真對網(wǎng)絡學習的內(nèi)容進行了知識精選，在班級直播課的課件中及時補充重點和聽課要求，停課的課前準備，然后再鏈接發(fā)送到班級群，對于要呈現(xiàn)給學生課后同步練習的習題答案，我們也是反復檢查同組教師互查，確保萬無一失才會發(fā)送到班級群。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各年級組老師利用休息時間進行集體教研。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">預習、聽講、復習……疫情和困難面前，同學們?nèi)阅_踏實地、一絲不茍，力求上進的信念沒有動搖。課上學生爭先恐后的參與，不甘落后的狀態(tài)也很好的回饋了老師們的付出！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師們留批作業(yè)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同學們學習刻苦，每天早晨按照學校要求的時間安排就開始晨讀了。坐在書桌前，放聲朗讀老師布置的朗讀背誦任務。都是那樣的投入和認真。這一切離不開家長的監(jiān)督，離不開老師的付出。同學們的晨讀效果非常的好。有的老師開著視頻，聽著同學們的朗讀聲，就開始了一天的工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”，雖然阻斷了孩子們上學的腳步，但是阻斷不了我們對未來生活的期望和獲取新知識的步伐。老師雖然不是抗疫一線的戰(zhàn)士，但卻是孩子健康成長的堅實后盾，期待我們與孩子們在課堂上面對面的交流、探索！</p>