<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span>11月21日，<span style="font-size:18px;">平和縣2022年新教師跟崗培訓(xùn)如期到來?；顒右潦?，新任教師在平和縣進(jìn)修學(xué)校集合完畢后，進(jìn)修學(xué)校對此次活動提出殷切期望，希望新教師在跟崗培訓(xùn)中能講政治，識大局；講師德，懂禮貌；講團(tuán)結(jié)，共進(jìn)步；講文明，守紀(jì)律；講安全，守底線；講學(xué)習(xí)，能運(yùn)用。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 在金華小學(xué)教務(wù)主任林麗琴老師的帶領(lǐng)下，來自全縣農(nóng)村小學(xué)的5位新任教師，正式走進(jìn)金華小學(xué)，開啟了為期兩周的跟崗學(xué)習(xí)活動。</span></p> <p class="ql-block"> 我們來到一樓多媒體教室。本次會議由教務(wù)處副主任盧藝彬老師主持。</p> <p class="ql-block"> 我們和藹可親的張文娜副校長對他們致以熱烈的歡迎，希望師徒雙方能本著“互相學(xué)習(xí)、相互溝通、共同提升”的原則，切實提高教育教學(xué)水平，為所在學(xué)校的骨干教師隊伍做好儲備。</p> <p class="ql-block"> 教務(wù)處林麗琴主任提出了本次跟崗學(xué)習(xí)活動的要求和內(nèi)容，并宣布“跟崗結(jié)對”名單、簽訂帶教協(xié)議書。要求導(dǎo)師要充分發(fā)揮引領(lǐng)作用、示范作用，徒弟要在學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)教學(xué)方法，掌握課堂教學(xué)策略，逐步提高教學(xué)能力。</p> <p class="ql-block"> 新教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位指導(dǎo)老師合影留念！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 盧藝彬老師和李惠萍老師帶領(lǐng)5位新任教師參觀金華小學(xué)校園：映入眼簾的是美麗整潔、井然有序的校園；耳中聆聽到的是課堂上朗朗的讀書聲;心中激蕩的是課后輕松愉快的活動氛圍……“詩書浸潤，情感激勵，品行滋養(yǎng)，運(yùn)動磨礪?！?的教育理念深深的植入我們的心中。從今往后，我們將不辜負(fù)青春，不辜負(fù)學(xué)生，與學(xué)生為鄰，與知識為伍，與時間賽跑，努力交出一幅又一幅美麗畫卷！</p> <p class="ql-block"> 希望我們新教師在為期兩周的跟崗學(xué)習(xí)中，善思樂行，盡快提高我們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，提高自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展能力，在實踐中反思，在反思中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。</p> <p class="ql-block">供圖：李惠萍 </p><p class="ql-block">編輯：林麗琴 盧藝彬</p><p class="ql-block">審核：許淵德 張文娜 朱超源</p>