<p class="ql-block"> 今天上午聽了人民教育出版社譚永平老師關(guān)于義務(wù)教育生物學(xué)核心素養(yǎng)內(nèi)涵的分析，使我感觸頗深。</p> <p class="ql-block"> 義務(wù)教育生物學(xué)課程核心素養(yǎng)的內(nèi)涵，主要是指學(xué)生通過本課程學(xué)習(xí)而逐步形成的正確價(jià)值觀，必備品格和關(guān)鍵能力，是生物學(xué)課程育人價(jià)值的集中體現(xiàn)，主要包括生命觀念，科學(xué)思維，探究實(shí)踐，態(tài)度責(zé)任。</p> <p class="ql-block">我明白了義務(wù)教育生物學(xué)課程要求學(xué)生達(dá)到以下幾個(gè)目標(biāo)要求：</p><p class="ql-block">1.掌握生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，形成基本的生命觀。</p><p class="ql-block">2.初步掌握科學(xué)思維方法，具備一定的科學(xué)思維習(xí)慣和能力。</p><p class="ql-block">3.初步具有科學(xué)探究和跨學(xué)科實(shí)踐能力，能夠分析解決真實(shí)情景中的生物學(xué)問題。</p><p class="ql-block">4.初步確立嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，樂于探索生命的奧秘。</p><p class="ql-block">5.樹立健康意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，能夠強(qiáng)身健體和服務(wù)社會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 要準(zhǔn)確理解核心素養(yǎng)的內(nèi)涵和關(guān)系，根據(jù)課程目標(biāo)，內(nèi)容要求和學(xué)業(yè)要求等制定教學(xué)目標(biāo)，將培養(yǎng)核心素養(yǎng)的要求具體化，體現(xiàn)核心素養(yǎng)的綜合性、發(fā)展性和實(shí)踐性等特點(diǎn)。</p>