<p class="ql-block"> 獨(dú)行，不如眾行。</p><p class="ql-block"> 有一種力量叫做結(jié)伴而行，有一種引領(lǐng)叫做送教下鄉(xiāng)。</p><p class="ql-block"> 為了加強(qiáng)教學(xué)教研工作交流，努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)互補(bǔ)和資源共享。11月22日下午，柏塘中心小學(xué)五年級(jí)語文沙龍科組送教下鄉(xiāng)活動(dòng)在柏塘車田小學(xué)如期開展，得到了柏小黃關(guān)生副校長和教研室陳會(huì)瓊主任的大力支持，并親臨現(xiàn)場指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 五年級(jí)語文沙龍科組樂于學(xué)習(xí)，勇于嘗試，楊偉蘭組長和陳靜紅老師在上周參加完廣東省任萍名師工作室的研修課后，立刻萌生了為科組內(nèi)沒機(jī)會(huì)參加研修的教師分享學(xué)習(xí)成果的念頭，柏塘高橋小學(xué)陳靜紅老師在“學(xué)習(xí)—反思—優(yōu)化”后，將研修學(xué)習(xí)中的習(xí)作課《我想對(duì)您說》進(jìn)行了遷移復(fù)刻。陳老師在課程中善于引導(dǎo)學(xué)生，從學(xué)生生活實(shí)際出發(fā)，逐步實(shí)現(xiàn)“說—思—寫”遞進(jìn)。</p> <p class="ql-block"> 隨后，科組還在車田小學(xué)進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)檢查，主要從學(xué)生作業(yè)、教案、聽課記錄、課后輔導(dǎo)記錄等對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)了仔細(xì)檢查，科組內(nèi)交叉查閱、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 本次沙龍活動(dòng)，通過送教課例展示、課后評(píng)課、教學(xué)常規(guī)檢查的方式，讓教師們都參與到互聽、互學(xué)、互研活動(dòng)中來，同時(shí)為教師搭建了一個(gè)和諧、平等、共同學(xué)習(xí)和共同提高的專業(yè)成長平臺(tái)。</p> <p class="ql-block"> 一個(gè)人走得快，不如一群人走得遠(yuǎn)！</p>