【小手拉大手、創(chuàng)建無疫家庭】宣化區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)“居家抗疫，生活精彩”

篆書

此時(shí)，應(yīng)是書聲瑯瑯；此刻，應(yīng)是筆聲沙沙；此時(shí)，應(yīng)是歡聲笑語。又一輪的疫情讓這一切沒有如約而至。疫情雖阻斷了我們?nèi)W(xué)校的腳步，卻沒有阻止他們居家學(xué)習(xí)的腳步。不同的學(xué)習(xí)環(huán)境，形式多樣，我們一起學(xué)習(xí)，一起運(yùn)動(dòng)，共同抗擊疫情。 一年級(jí)的老師們嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的安排，通過釘釘平臺(tái)，騰訊會(huì)議，企業(yè)微信，課程資源開齊開足課程，科學(xué)合理安排上課時(shí)間。 　　老師們熟練使用線上教學(xué)平臺(tái)，以直播和智慧中小學(xué)平臺(tái)開展線上授課。課堂上注重課堂師生互動(dòng)，關(guān)注每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。 　　一節(jié)精彩的課堂，不僅包括老師們課前用心的準(zhǔn)備，課中和學(xué)生真誠交流，更包括老師在課后對(duì)每一份作業(yè)的用心設(shè)計(jì)、批改、反饋和答疑解惑。高質(zhì)量的線上教學(xué)的開展，相信可以讓我們?cè)诓贿h(yuǎn)的將來，以更好的精神面貌，在線下，在校園，再相聚。 　　課余時(shí)間，我們定期開展線上主題班會(huì)，向?qū)W生和家長們積極宣傳防疫知識(shí)和措施。開展“小手拉大手”，創(chuàng)建“無疫家庭”活動(dòng)第二階段的活動(dòng)倡議?！白悴怀鰬簦瑒?chuàng)建無疫家庭”決心做好自我防護(hù)，上好網(wǎng)課，遵守防疫政策，不外出，不聚集，堅(jiān)持鍛煉。學(xué)生們嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，勸導(dǎo)家人、勸導(dǎo)親屬嚴(yán)格遵守防疫規(guī)定。 　　可愛的孩子們通過自己手中畫筆傳達(dá)出對(duì)抗疫工作者的敬意。 　　一年級(jí)的學(xué)生以學(xué)習(xí)跳繩和健身操為主，配合親子活動(dòng)及韻律操等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增進(jìn)家人間的親子感情，開啟健康的生活方式。 　　孩子們?cè)谡n余時(shí)間，主動(dòng)幫助父母做家務(wù)。在家務(wù)中體會(huì)父母的辛勞。 　　在常態(tài)化疫情防控的背景下，我們一年級(jí)全體老師堅(jiān)持以生為本、立德樹人的教育使命，按時(shí)順利開展線上教學(xué)，有序推進(jìn)在線教學(xué)各項(xiàng)工作，師生“云端”集合，教有質(zhì)量、學(xué)有收獲。待云開疫散時(shí)，讓我們一起重逢在美麗的校園，揚(yáng)帆起航！