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教研員進(jìn)校聽評課 引領(lǐng)教師專業(yè)成長

加油

<p class="ql-block">  2022年11月21日,朔風(fēng)和煦,天氣晴暖。北票市教師進(jìn)修學(xué)校教研員在校長于占祥、副校長高鳳三的帶領(lǐng)下蒞臨北票市第七中學(xué)進(jìn)行教學(xué)研討和指導(dǎo)課堂教學(xué)。</p><p class="ql-block"> 此次教研活動(dòng)涵蓋了七八年級語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、道法、歷史、地理和生物八門學(xué)科,共計(jì)16節(jié)課。</p> 教研員們采取分組聽課、交流指導(dǎo)的方式進(jìn)行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)全程陪同。 七八年級學(xué)生將要面臨新中考。語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)科目實(shí)行閉卷紙筆考試;歷史、道德與法治、地理、生物學(xué)科目實(shí)行開卷紙筆考試;物理、化學(xué)、生物學(xué)科目加試實(shí)驗(yàn)操作,外語加試聽力口語測試等。新的課程標(biāo)準(zhǔn)也在今年剛剛下發(fā),新的課改也在如火如荼地進(jìn)行著,所以教師們也要有與之相適應(yīng)的課堂變化。教師不僅要獲得教學(xué)的新理念,同時(shí)也要有適應(yīng)的基本的教學(xué)策略。 新課程標(biāo)準(zhǔn)呼喚著新課堂。深化課堂教學(xué)改革,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量是新時(shí)代基礎(chǔ)教育改革的關(guān)鍵,是落實(shí)新課程理念、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、提高人才培養(yǎng)水平的需要,對轉(zhuǎn)變育人方式,創(chuàng)新教育教學(xué)方法,提升教育教學(xué)質(zhì)量,發(fā)展素質(zhì)教育,具有十分重要的意義。<div>  教師們深研新的課程標(biāo)準(zhǔn),努力探索新中考的變革,進(jìn)一步關(guān)注了學(xué)生學(xué)習(xí)過程,以學(xué)科大概念、大單元為統(tǒng)領(lǐng),突出學(xué)科思想與方法,創(chuàng)設(shè)與生活關(guān)聯(lián)的、任務(wù)導(dǎo)向的真實(shí)情境,積極探索基于情境、問題導(dǎo)向的互動(dòng)式、啟發(fā)式、探究式、體驗(yàn)式等課堂教學(xué)。</div> 聽課結(jié)束后,各科教研員圍繞著新中考、新課改與教師們進(jìn)行了積極有效的交流研討。教研員對各位教師的個(gè)人素質(zhì)和教學(xué)水平給予了肯定和稱贊,并針對各個(gè)學(xué)科進(jìn)行了詳細(xì)的剖析,同時(shí)也指出了一些不足,為教師指明了今后教學(xué)中需努力的方向,讓教師受益匪淺。尤其是要求教師用更高的視角來反觀自己的課堂,對教師的專業(yè)成長起到了引領(lǐng)作用。<div><br></div> 張瑩瑩以認(rèn)真研究新課標(biāo)為中心,以省中考、省卷兒為方向標(biāo),以學(xué)生為主體,扎實(shí)備好每一課一題。<div>  呂志慧將課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生成為教育教學(xué)的主體。本節(jié)課知識點(diǎn)不是特別多,與實(shí)際生活聯(lián)系非常緊密,學(xué)生可以從多個(gè)渠道獲取資源和信息。教師在課堂上做好引導(dǎo),氣氛非?;钴S。</div><div> 路璐深挖新課標(biāo)內(nèi)容,改變老的教學(xué)模式,用新型教學(xué)突出地理的四個(gè)核心素養(yǎng)。授課中語言簡練,重點(diǎn)突出。</div> 英語教研員對郎慶慶這節(jié)復(fù)習(xí)課精準(zhǔn)點(diǎn)評,并耐心指導(dǎo)了在今后教學(xué)中要注意對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),充分利用教學(xué)資源,加強(qiáng)學(xué)生筆頭練習(xí),合理安排背誦內(nèi)容。教學(xué)設(shè)計(jì)要緊貼新中考改革!<div>  郝英男的課充分體現(xiàn)了新的教育理念,通過多媒體輔助教學(xué)、開展學(xué)生小組探究活動(dòng),自己發(fā)現(xiàn)凸透鏡的成像規(guī)律。設(shè)計(jì)合理有創(chuàng)意,重點(diǎn)突出,目標(biāo)明確,本節(jié)課的教學(xué)取得了較好的效果。</div><div> 馬靖老師的課,從提高全體學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)出發(fā),在科學(xué)探究中,注重孩子的思考過程,課本知識的生成過程。通過知識的復(fù)習(xí),一步一步引入凸透鏡成像規(guī)律。在畫光路圖時(shí),又能及時(shí)指出學(xué)生作圖過程中出現(xiàn)的問題,達(dá)到了本節(jié)課的實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?lt;/div><div><div> 路宗娜作文指導(dǎo)課,在教學(xué)過程中安排了知識呈現(xiàn),感悟賞析,方法介紹,片段演練等幾個(gè)環(huán)節(jié),由理論到實(shí)踐,講練結(jié)合,基本上達(dá)到了預(yù)期的目的。</div><div> 張臣慧備課充分,備教材,備課標(biāo)。教學(xué)體現(xiàn)新課標(biāo)及雙減要求,以學(xué)生為主體,重視誦讀。學(xué)生通過合作探究,交流討論對文章進(jìn)行個(gè)性化解讀,很好地內(nèi)化訓(xùn)練了學(xué)生的核心素養(yǎng)。<br><div> 雋美惠在新課改和新中考的政策背景下創(chuàng)設(shè)“情景大課堂”,以新冠肺炎疫情貫穿本堂教學(xué),注意材料、視頻資料的取舍,做到精品、高效。<br><br></div></div></div> 國妍銘引導(dǎo)學(xué)生從對社會(huì)的認(rèn)識進(jìn)一步擴(kuò)展到國家層面,從國家利益,國家安全與國家發(fā)展等方面加強(qiáng)對國家深刻的認(rèn)識。<div>  徐玥重視活躍課堂氛圍,激發(fā)學(xué)生好奇心,從而使學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生興趣,發(fā)掘教學(xué)資源,提高教學(xué)效性。</div><div> 齊麗娜采用多媒體輔助教學(xué),配合問題教學(xué)法、啟發(fā)教學(xué)法,指導(dǎo)學(xué)生觀察歷史圖片、閱讀歷史資料,運(yùn)用閱讀法、合作探究法、分組討論法進(jìn)行本節(jié)課的學(xué)習(xí)。</div> 教師們認(rèn)真聆聽、詳細(xì)記錄,紛紛表示在新課改的探索之路上帶著各位教研員的鼓勵(lì)和點(diǎn)撥,不斷前行、不斷實(shí)踐、不斷探索,為我校的“高效課堂”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。<div>  此次教研員聽評課指導(dǎo)活動(dòng),學(xué)校教師與教研員面對面交流、探討,加深了教師們學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的迫切性,更新了教師們的教學(xué)理念,拓寬了教師們的教學(xué)思路,有力地推動(dòng)了課堂教學(xué)活動(dòng)的深入開展,從而進(jìn)一步激發(fā)了工作的積極性,為促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)水平的穩(wěn)步提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。<br></div>

教學(xué)

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課程標(biāo)準(zhǔn)

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指導(dǎo)