<p class="ql-block"> 疫情封得了門，封得了城，但封不了學(xué)習(xí)與發(fā)展的腳步。融融冬季暖陽(yáng)，柔柔照撫海西大地。</p> <p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射作用，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同進(jìn)步、促進(jìn)學(xué)前教育均衡發(fā)展。2022年11月23日下午，受大柴旦行委中心幼兒園邀請(qǐng)，烏蘭縣幼兒園曹婷婷副園長(zhǎng)和大柴旦行委中心幼兒園教師們進(jìn)行了“安吉游戲”教研分享交流。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 曹婷婷副園長(zhǎng)是園所一線骨干教師，主抓教育教學(xué)，本次分享交流主要以安吉游戲——《如何通過(guò)觀察記錄設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)案例，提高幼兒教育能力與教育水平》展開(kāi)。曹園長(zhǎng)從班本課程的產(chǎn)生和內(nèi)涵、來(lái)源及選題，再到具體的案例分析進(jìn)行詳細(xì)講解，闡述了幼兒園課程應(yīng)來(lái)源于幼兒，回歸于幼兒，教師要從孩子的視角出發(fā)，用心發(fā)現(xiàn)生活中的教育資源，做一個(gè)有心的幼教人。</p> <p class="ql-block"> 交流會(huì)上，曹園長(zhǎng)用自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和園所的實(shí)際案例向老師們講述在安吉游戲的依托下，教師如何通過(guò)有效的觀察和孩子的活動(dòng)分享，給予孩子們活動(dòng)的支持與幫助；教師如何做好有效的教育教學(xué)活動(dòng)案例。曹園長(zhǎng)豐富多樣的教學(xué)方式、準(zhǔn)確精煉的講解、互動(dòng)式的分享，獲得大柴旦行為中心幼兒園教師們的一致好評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 本次分享活動(dòng)架起了幼教同行間相互交流的橋梁，進(jìn)一步推進(jìn)了學(xué)前教育均衡發(fā)展。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，注重實(shí)效，共同進(jìn)步，共同發(fā)展，努力為祖國(guó)的花朵創(chuàng)設(shè)更美好的家園。</p>